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现在早教书籍和思想鱼龙混杂,您要仔细斟酌。早教越早开始效果越好,从胎教开始效果最好。我从胎教开始边学习边实践,孩子三岁了,各种体会一两句道不尽。尽信书不如无书,要边实践边自创最适合自己孩子的方法。
推荐书目如下:
《右脑革命》 七田真,
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《早期教育与天才》井深大,蒙氏教育全集等等。。。(可网上搜索“早教电子书”下载)
其他方法:
1.买或自制闪卡(开发右脑图像式记忆,不求记住多少字或图,快速闪动过程锻炼右脑。《早教革命》过分夸大了早期识字的结果,识字不是目的,是锻炼右脑的工具,要注重识记与理解和应用的结合。一味识字而影响孩子如观察具体实物并思考求知的欲望,只关注抽象事物,是得不偿失的
2.买或自制蒙氏教具,进行感官训练,打下自我建构的基础
3.情商与智商同步发展。做好孩子的榜样,家庭培养是基础,经济允许上个早教班,经济不允许就上当地所有早教中心的试听课。早教中心是辅,不能本末倒置
4.0-6岁前,父母至少一人学好至少基础的一门外语,日常生活双语养育,持之以恒才可成功。发音不必强求100%标准,美国各地区像中国很多省发音一样有地方口音,重在能实际交流。等你学好了,0-3岁的语言学习黄金期已过了
希望和你互相交流早教经验
早期教育从孕育那一刻就开始了,科学的早期教育对婴幼儿身体和大脑的发育至关重要;大脑的健全发育需要安全、自由、富有教育意义的成长环境和适宜的教育经验;适宜的教育经验是系统的,应该包括大运动、精细动作、认知能力、交流、社会行为等各个领域;父母在宝宝的成长中扮演者不可替代的角色,教育实践能增强父母的信息可...能力;早期教育是愉快而富有挑战性的,需要父母亲身参与并投入最大的努力。
适宜系统的早期教育可以帮助婴幼儿大脑神经的发育,从而形成系统的知识连结,并促进孩子个性能力全面而均衡的发展;而专业、科学的早期教育可以帮助孩子同过不断的互动学习达到知识的相互作用与转换。分龄、进阶式的早期教育可以帮助婴幼儿按照其身心发展的特点逐步进阶学习,从而促进孩子大脑的健康发育;互动、有趣的早期教育可以帮助婴幼儿同过模仿榜样来观察学习,从而达到正确的行为塑造的目的。
综上孩子的早期教育应该是适宜系统的、专业科学的、分龄进阶的、互动有趣的。
在选择何种方式给孩子做早期教育的问题上,可以根据家庭的实际情况来决定。可以选择专业早教机构也可以选择权威早教产品。
在早教产品方面我给你推荐东方爱婴 的抱抱熊早教产品
它是东方爱婴根据多年的国内专业早期教育经验,整合了超过60万早期教育课程的实操总结分析和顾客的体会心得,根据0-4岁宝宝的身心发展的规律和特点研发的。
抱抱熊根据宝宝的身心发展规律每月一套产品,包括妈妈书、宝宝书、音乐游戏CD、互动节目DVD、互动玩具等多种方式的学习工具,为不同月龄的孩子从大运动、精细动作、认知能力、交流和社会行为等能力的发展制定了系统的学习计划,让父母在游戏中寓教于乐帮助孩子五大能力全面均衡的发展,帮助孩子在玩乐中认识探索世界。
对于关注孩子早期教育的家长来说抱抱熊是一套不可多得的早教产品。
宝宝最好还是自己带啦!!!现在都很流行早教,我也参与过,我跟您的情况差不多,对早教不怎么懂,不知道如何正确的去带宝宝,后来经过朋友推荐,去购买了一些的早教教材来学习,现在好多了,已经开始使用一些的教具对宝宝进行培育了,不过每天我还是有花一点时间来看育儿方面的书和光盘的,我觉得带孩子是一件很重要的事,...丝毫不能马虎,所以必须不断的对自己进行充电才行。建议您,如果怕没经验的话,可以先去选购一些的育儿类的教材看看。会对你有帮助的。
顺便晒下我使用的教材:
我自己目前在学习的,不错的:《冯德全早教》完全版
宝宝使用的:比比杜《杜曼黑白启智卡》、右脑圆点卡、爱和乐全能全脑教育音乐和爱迪英语。