般若老师对于宝宝起名感悟及忠告 首先需要声明的是：坚持结善缘是我的一贯理念，这是师承与价值观的问题。 作为一名国学研究者，实践实用是我一贯的风格。对于一些似是而非的问题，我必须弄清楚，才会心安。作为近年来兴起的名学，大多是宝宝起名和品牌命名，可以说这是一个比较有意思的小事，经常作为与朋友同行聊天的话...料，但随着市场化的深入，各种起名方法蜂拥而至，那些靠推八字、看喜好、摇铜钱的民间艺人，也成为了起名市场的积极参与者，加上当前各种易学研究会学会众多，会议组织者靠卖奖牌收会费，会议参与者用买来的奖牌糊弄客户，一时间大师云集、神仙辈出，个个料事如神，个个点石成金，在本已鱼龙混杂的易学领域，更是让消费者无所适从，特别是一些高校的专家教授本无实践水平，但受不了名利的诱惑，参与一些低质量的会议，到处留言合影，而那些别有用心的合影者，则四处炫耀，蒙蔽消费者，更有甚者用计算机图像技术造出一些假合影，影响更恶劣。 随着国家大力支持文化产业发展政策的出台，易学研究领域逐步得到开放，众多地方民间易学组织无不是打着科学发展观和文化产业支持政策两面大旗，进行活动。而这些活动除了敛财之外，并无多大的现实意义。 针对这种活动的泛滥，有着深刻的文化背景，易学作为一门传承了几千年的传统文化，有着极强地生命力，有着广泛的受众，再加上当前思想意识形态领域缺少主导的思想理念，所以人们把对于社会中无法回避的矛盾、以及个人生活中无法排遣的痛苦和压力，都归于了另外一种本身就很神秘的易学领域，以祈求幸福、美好。这种心灵深处的需求，被市场化后，一些所谓神就被造出来了。易学中本已具备的预测命运和改变命运的方法和规则，更是被渲染的玄之又玄。那些一知半解的算命先生更是被渲染的神乎其神。 这不仅仅是易学学术的悲哀，更是社会的悲哀！ 这种现象的产生，还有一个重要的背景：一些高校学者教授的不负责任态度。比如原武汉大学教授、中国周易研究会会长唐明邦，初期曾致力于易学文化的研究和传播，但随着声誉的盛起，逐渐偏离了学者路线，而成为了易学界的花瓶和摆设，对易学研究方向的发展起到了非常大的误导作用。至少就目前来看唐明邦先生已经失去了一个教授学者的应用素养和水平。唐先生对于易学学术研究本身并无多大建树，所著皆为前人学术复述而已，但其对易学发展造成的不良影响，则远远大于其学术成果。 从易学研究的术数角度来讲，周易是尊重客观的规律的一种学术，从生活应用来讲，周易则是日常百姓家的必备食品。起名字几乎是每个家庭都遇到的生活问题，名学研究的起源历史悠久，名学一方面昭示了中华文明的悠久历史，另一方面也体现了一个家族姓氏的血脉渊源，名字对于一个家庭、一个人当然也是至关重要的。名字本身无好坏之分，起名字重点是要体现易学的核心本质：以人为本，因人而异，所以起名字要针对性地分析，坚持适合适用的原则，不能一概以五格数理、八字喜用等方法统而筹之。但无奈地是，现在名学市场百分之九十九的都是这种方法。误人之深，无以为述。 稍有易学基础的人都知道，周易之卦有先天后天之分，昭示的是一个完整的人生道理。遵循其内涵规律，并不是一层不变地宿命论，而是以规律为用，实现超然的人生。既然生之当世，必然要精彩展示，而精彩的名字也是人生的一部分，是人生处世处事的组成部分，其内涵当然丰富多彩，岂能是五格数理所能决定，人生精彩与否，名字仅仅是其组成部分。 书归正传，作为千万之一员的国学研究者，凭我一人之力，无法左右当前之文化趋势，顺势而为，尽力而为，造福民众，则是我辈的使命。所以我提倡：结善缘的理念。顺势而为的是善事之为，尽力而为的是为了大众之福。我本无意从事名学工作，但口碑相传，以至于日日有朋友介绍起名的，有电话咨询起名的，有慕名远道而来的，有企业要求改名的，有产品你注册商标的……，其情之诚，无法拒绝。 但是在提供起名服务的过程中，我始终坚持：结善缘的服务理念。人生讲个缘分，凡事求个机缘，这种缘就是人生，就是生活。的确，这种结善缘的理念，提升了我的生活质量，改善了我的环境质量，我的收入和我的事业，都在这种结善缘的理念中得到了升华，…..， 对于一些无法结缘者，我也只能致以诚恳地道歉，处于善缘的本质，我需要给那些无法结善缘的人一些忠告： 在为宝宝起名的过程中，我遇到过以下几类家长，在思想理念上需要注意： 1.自以为是，固执傲慢。这些家长大多是些半不巧的文化人，喜欢看一些历史哲学国学类的书籍，似懂非懂装懂装专家，言语之中无不体现出我也懂得，我就是要看看你老师的水平如何的意愿。殊不知，你是为孩子选名字，不是装大装酷，你要是真懂真有水平，自己能做固然好，否则还是老老实实尊重老师，不要孩子名字取用上赌气装酷。 2.贪便宜心态作怪。有些家长总是想要求老师多起几个名字，供选用。这种心态固然可以理解，为了孩子有个前程，尽可能地为孩子争取几个好名字。但做家长的也应该知道，名字不是孤立的，他是系统分析选用的结果，能够多提供几个固然好，如果无限制地要求多提供，那就是一种贪便宜心态再作怪了。对于此类家长，我明确告诉他们：名字本纯洁，休要沾惹坏习气。如果有“反正是付钱了，让老师多取几个名字总是好的”这种思想，那就大错特错了。 3.多方比较验证，自己又毫无主见。这类的家长最多，为了给孩子取个好名字，多方比较，多方咨询，但最终的自己又拿不定主意。东说东倒，西说西流。对于此类家长，般若我需要给你个忠告：辨别老师水平，没有什么复杂的，师德第一。凡是过分标榜自我的，一般就是最没有水平的，因为它需要吹嘘台高自己。 4.反复讨价还价，价格决定人生。此类家长虽然不多，但绝不少见。把孩子起名字视为卖衣服鞋子反复砍价，结果是价格满意了，名字不满意；或者是价格满意了，误了孩子。如果一个具有良好师德的老师，绝不会给家长漫天要价，也不仅仅是为了钱而从事起名业务，或许起名字是他服务社会、造福大众的一种形式。 5.在公司起、商标起名过程，遇到最多的就是砍价了，有的甚至说不就是一个简单地名字么？值得发钱么？这是一种怪异的心态，其本质就是既不希望付出，又希望得到极大地回报，典型地投机心态。此类公司的业务，般若老师一概推辞了。原因很简单，无缘分。般若老师结的是善缘，服务的是那些能够有责任、有目标、惠及民生、服务社会的企业和品牌，如此唯利是图的企业和品牌，般若老师怕造孽。 般若老师需要强调的几点声明： 1.般若相人，分毫皆见，请以善缘之心待我。（无论你从事什么职业，般若不会有成见，但取名起名需以善诚之心待我。） 2.般若起名，不辩论，不砍价。（般若名学一直坚持价格价值对等的原则，如有贪便宜或居心不良者，请远离。） 3.般若结善缘，服务有效第一，满意为止。（般若名学全名为：“般若全息名学”，为福东提供系统高质量的名学服务，满意为止。） 4.凡产品、公司、商标取名者，需提前一周。 5.般若所取之名，皆可以签保证书。同时凡般若所取之名，要遵守秘密，不得私自赠与他用。