上学前班好，以我家孩子（上学前班）和邻居的孩子（没上学前班）比较，上学前班是正确的选择

1、孩子在入学之前，在学习基础、学习习惯、生活习惯等方面也要帮孩子打下一些基础，以便日后能够顺利适应小学生活。 2、在学习基础方面，入学前，数学方面应该达到能够熟练掌握20以内进位、退位加减法。语文方面要尽量多掌握一些字词，认得越多越好，随着识字量的增多，也有利于其他科目的学习。因此，建议在入学前，...家长能够和孩子一起进行广泛阅读。另外，汉语拼音也要有一定的基础，现在小学用的语文版的教材，汉语拼音这部分的授课时间是一个半月，如果孩子之前一点都没接触过的话，学起来会很吃力。 3、在学习习惯上，如果不打算参加学前班的话，在入学之前也要尽量参加一些兴趣班的学习，无论是美术、表演或者棋类都可以，关键是培养孩子最起码能坐得住40分钟，以避免没下课就要上厕所、或是上课时也要吃东西的坏毛病发生。从另一个角度来说，如果孩子有一样比较精通的特长，也会相应地增强孩子的自信心。 4、从生活习惯上来说，孩子入学后要自己整理书包和服装，要自己收纳文具，看管好自己的东西，避免书本、文具经常丢的现象发生。

建议你去上学前班，幼儿园讲的东西太少主要还是以玩为住，但是学前班就不一样了，他主要是以学习为主，我家孩子也在金钥匙上过，上课的模式和一年级差不多，老师也很认真负责，你可以考虑一下。

目前大部分的大班还是以幼儿园的传统方式办学，只是从小、中班直接过渡到大班而以，他们注重的还是以学科和娱乐为主，真正培养孩子的良好行为习惯很少，也没有一套系统的过渡教学模式，所以学费也不会那么贵。 现在公办的学前班都给取消了。都是一些民办的培训机构在办!搞得有点名气的像东方金子塔。 好的学前班注重的不...仅是知识，更重视综合能力的培养。这主要通过科学的课程安排让孩子保有学习的动力与兴趣，从而喜欢学。相较于单纯的知识灌输，这种快乐教学法及相应综合能力的积累与培养，对孩子今后的学业更有益。调查发现，那些在学前就掌握大量知识的孩子并不会因此而厌学。扎实的知识基础反而增强了孩子的自信心，在课堂上会更积极主动的举手发言，与老师互动，从中体味学习乐趣，将知识掌握向更深、更广的方面延伸，进而品学兼优。 有些人也不赞成上学前班这种“拔苗助长”式的知识学习，担心孩子过早学习小学知识后，在刚进入小学的时候，因为都学过所以成绩非常好，知识的重复容易让孩子对学习的兴趣降低。举个例子：大家都知道幼儿园大班学到的东西很少，还是以保教娱乐为主。一上小学就要进去以学习为主的环境，每天要完成多少作业，汉语拼音一个月就教完，没上过学前班的孩子又能接受多少?三分钟要完成多少道口算题？小孩的握笔姿式错误、小孩子上完课不会收拾书包....这一系列的问题，小学学校的老师能一一帮你的孩子纠正吗？一班多少个孩子？一个班主任要花多少心思？现在上小学如果不先提前打好基础，孩子能跟上这老师的教学进度吗？以后上起学来还不是老师上课教了，放学回家了父母再教一遍？累得还是做父母的！ 做为一名教师兼过来人的家长。我建议有机会上学前班的孩子还是可以上。提前适应小学生活肯定对将来上小学有帮助的！