（1）这是一个充满友情和温暖的班级。（答到这里即可。其它的表述只要符合材料意思也可）如果学生能适当加以分析（如下），可酌情给分：对一于一个患有小儿麻痹症的同学，其他同学并没有歧视她，而是热诚地帮助她，鼓励她，使得英子重新自信起来，“和同学们一起游戏，共同探讨何题”，并积极融入到集体活动当中，为班集体献计献策。可以这样说，是同学们的鼓励与帮助，才使得英子获得了新生，这样的班级乔导难道不让人羡慕吗？（2）创惠愚建－个团结、积极向上的班集体可以从以下几个方面来谈： ①树立（确立）共同的奋斗目标，这是一个集体团结奋斗向前的不懈动力； ②各尽其能，发挥所长，奉献集体。例如材料中讲到“积极为班集体献计献策，与部分同建起了“读报角”，导瓣训发起了“我为班级做贡献”活动”； ③团结协作，互助前行。只有团结协作，相互配合，我们才能奏出最优美的乐章，在集体中不断成长。