影响胎儿智力发育的因素有哪些？，这要看宝宝先天的能力后天的培养了

影响胎儿智力发育的因素有哪些?，这要看宝宝先天的能力后天的培养了

疏博学_RIIe 2013-05-15 14:04

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一、儿童问题解决的能力 1、儿童问题解决所需要的能力 1）智慧技能。儿童要有一些为解决问题而必须具备的一些规则、原理及概念。即儿童先前所有的一些知识和经验。 2）有组织的言语信息。儿童还必须具备一种所谓“理解问题”的知识，从而对问题进行理解和表征，并对解答的适当性做出评估。 3）认知策略。首先，儿童要“计划”以便保证能够解决问题，即对一些解决问题的方法进行适当选择和排序。其次，儿童要“监控”问题解决过程，并“评价”解答的适当性。 2、儿童解决问题的过程 1）理解和表征问题。儿童首先会对问题有一个初步的认识，包括识别问题的有效信息，理解这些信息的含义，对问题形成整体表征以及将问题归类。 2）寻求解答。理解问题之后，如果有意愿，儿童会进一步寻找问题的解决方法。 3）执行计划或尝试某种解答。通过努力找到问题的解决方法后，儿童会很兴奋地将这种方法付诸实施，试图去解决问题。 4）评价结果。典荒在方法实施后，可能会有两种结果：问题被解决或没有被解决。当任何一种结果呈现之后，儿童会对其进行内在的一种评价，如果问题解决，刚认为方法对此种问题有效，如果问题没有解决，有些儿童会重新理解夕射和表征问题并寻求其它解决方法。 3、影响儿童问题解决的内外因素内部因素：除以上所提及儿童解决问题所需要的能力之外，影响儿童解决问题的内部因素还有儿童的自我效能感，即对自己能够解决问题的信心。如果儿童认为自己絮最泳是有能力的，能够解决问题的，他就会主动寻求问题的解答，当在问题的解决过程式中遇到困难或挫折时，以及解决问题失败时，有信心的儿童能够坚持下去解决问题，或重新寻找解决问题的方法。另外，儿童的归因倾向也会影响到儿童的问题解决。如果儿童将问题解决的失败归因为是稳定的外部因素（任务难度）或稳定的内部因素（个人的能力）的话，他一般会放弃问题的解决。如果他认为问题解决的失败是因为不稳定的内部因素（个人的努力）或不稳定的外部因素（个人的运气）的话，他可能会坚持继续解决问题。外部因素：加涅指出：“支持问题解决过程的外部条件经常由言语指导构成。这种指导通常发挥了两种功能：第一，促使学生加快认识有关的解题规则；第二，促进学生按照一定的方向来进行思考。”

闾丘问雁_fye2 2013-05-15 14:07

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其他回答

1、集中注意力：在宝宝能够把注意力集中在某个特定的目标并控制他们的注意力之前，他们会被动或主动地进行信息处理。婴儿注意力的发展，可以让人想起一些特殊的策略，父母能够利用这些策略帮助婴儿更好地解决问题。例如，父母可以使婴儿的注意力集中在游戏活动上，从而帮助他/她更好地解决问题，如：追赶滚动的小球，坐...在窗前观看外面经过的汽车和卡车，或者把注意力放在特定的物体上（该物体处于会令人分散注意力的背景之中）。父母可以简单地改变婴儿在玩的物体的表面，从而帮助婴儿对物体有所了解。 2、记忆知识：到6-7个月龄时，婴儿能够把信息储存在短期的记忆里，利用这个脑力工作空间想象目标、制订计划或者掌控解决问题所需的步骤。父母可以利用一些游戏锻炼婴儿的记忆力，在游戏的过程中，婴儿可以尝试去寻找藏好的物体，或者按顺序记住寻找的步骤，或者重复一系列名称。父母可以跟婴儿玩一些能够用不同方式进行分组的物品，充分利用那些用到分类的分类的游戏中的物品，从而帮助婴儿学会分类（如：“让我们一起把所有的车放在这个箱子里，然后把马放在那个箱子里”）。 3、推理规划：推理规划是婴儿解决问题必须经历的步骤。例如，如果婴儿想要某个他/她够不着的玩具，他/她可能会拉动放玩具的垫子、倾斜玩具的下表面使玩具面向婴儿、或者与大人进行眼神交流并指向他/她想要的玩具，从而获得玩具。问题解决能力一个重要的方面在于，婴儿能够在新背景下利用之前的经验，而这种能力会受到婴儿学习这种技能的方式的影响。父母应该从中汲取的经验是，如果给婴儿提供了太多的信息，他们反而会不知所措，对他们的问题解决能力有帮助的一项有效的策略是，使用特定的技能为他们提供广泛的练习。 4、营养：婴儿能够解决问题，还要依靠脑部特定区域的发育，研究表明，帮助脑部发育一个重要的方式是，为婴儿提供可以滋养这些区域的营养。例如，比起喂食无添加的配方奶粉的婴儿，喂食添加了长链多元不饱和脂肪酸（LCPUFA）（如：二十二碳六烯酸，DHA和花生四烯酸，ARA）的配方奶粉的9个月龄的婴儿在问题解决能力测试方面的表现更佳。

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厚正德_qqhf 2013-05-15 14:13

我认为思维方式是影响宝宝解决问题能力发育的影响因素，这可能也能妈妈平常处理事情的方法有关。

税泰宁_NVD6 2013-05-15 14:10

1、集中注意力：在宝宝能够把注意力集中在某个特定的目标并控制他们的注意力之前，他们会被动或主动地进行信息处理。婴儿注意力的发展，可以让人想起一些特殊的策略，父母能够利用这些策略帮助婴儿更好地解决问题。例如，父母可以使婴儿的注意力集中在游戏活动上，从而帮助他/她更好地解决问题，如：追赶滚动的小球，坐...在窗前观看外面经过的汽车和卡车，或者把注意力放在特定的物体上（该物体处于会令人分散注意力的背景之中）。父母可以简单地改变婴儿在玩的物体的表面，从而帮助婴儿对物体有所了解。 2、记忆知识：到6-7个月龄时，婴儿能够把信息储存在短期的记忆里，利用这个脑力工作空间想象目标、制订计划或者掌控解决问题所需的步骤。父母可以利用一些游戏锻炼婴儿的记忆力，在游戏的过程中，婴儿可以尝试去寻找藏好的物体，或者按顺序记住寻找的步骤，或者重复一系列名称。父母可以跟婴儿玩一些能够用不同方式进行分组的物品，充分利用那些用到分类的分类的游戏中的物品，从而帮助婴儿学会分类（如：“让我们一起把所有的车放在这个箱子里，然后把马放在那个箱子里”）。 3、推理规划：推理规划是婴儿解决问题必须经历的步骤。例如，如果婴儿想要某个他/她够不着的玩具，他/她可能会拉动放玩具的垫子、倾斜玩具的下表面使玩具面向婴儿、或者与大人进行眼神交流并指向他/她想要的玩具，从而获得玩具。问题解决能力一个重要的方面在于，婴儿能够在新背景下利用之前的经验，而这种能力会受到婴儿学习这种技能的方式的影响。父母应该从中汲取的经验是，如果给婴儿提供了太多的信息，他们反而会不知所措，对他们的问题解决能力有帮助的一项有效的策略是，使用特定的技能为他们提供广泛的练习。 4、营养：婴儿能够解决问题，还要依靠脑部特定区域的发育，研究表明，帮助脑部发育一个重要的方式是，为婴儿提供可以滋养这些区域的营养。例如，比起喂食无添加的配方奶粉的婴儿，喂食添加了长链多元不饱和脂肪酸（LCPUFA）（如：二十二碳六烯酸，DHA和花生四烯酸，ARA）的配方奶粉的9个月龄的婴儿在问题解决能力测试方面的表现更佳。

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傅含灵_LVsb 2013-05-15 14:06

1、集中注意力：在宝宝能够把注意力集中在某个特定的目标并控制他们的注意力之前，他们会被动或主动地进行信息处理。婴儿注意力的发展，可以让人想起一些特殊的策略，父母能够利用这些策略帮助婴儿更好地解决问题。例如，父母可以使婴儿的注意力集中在游戏活动上，从而帮助他/她更好地解决问题，如：追赶滚动的小球，坐...在窗前观看外面经过的汽车和卡车，或者把注意力放在特定的物体上（该物体处于会令人分散注意力的背景之中）。父母可以简单地改变婴儿在玩的物体的表面，从而帮助婴儿对物体有所了解。 2、记忆知识：到6-7个月龄时，婴儿能够把信息储存在短期的记忆里，利用这个脑力工作空间想象目标、制订计划或者掌控解决问题所需的步骤。父母可以利用一些游戏锻炼婴儿的记忆力，在游戏的过程中，婴儿可以尝试去寻找藏好的物体，或者按顺序记住寻找的步骤，或者重复一系列名称。父母可以跟婴儿玩一些能够用不同方式进行分组的物品，充分利用那些用到分类的分类的游戏中的物品，从而帮助婴儿学会分类（如：“让我们一起把所有的车放在这个箱子里，然后把马放在那个箱子里”）。 3、推理规划：推理规划是婴儿解决问题必须经历的步骤。例如，如果婴儿想要某个他/她够不着的玩具，他/她可能会拉动放玩具的垫子、倾斜玩具的下表面使玩具面向婴儿、或者与大人进行眼神交流并指向他/她想要的玩具，从而获得玩具。问题解决能力一个重要的方面在于，婴儿能够在新背景下利用之前的经验，而这种能力会受到婴儿学习这种技能的方式的影响。父母应该从中汲取的经验是，如果给婴儿提供了太多的信息，他们反而会不知所措，对他们的问题解决能力有帮助的一项有效的策略是，使用特定的技能为他们提供广泛的练习。 4、营养：婴儿能够解决问题，还要依靠脑部特定区域的发育，研究表明，帮助脑部发育一个重要的方式是，为婴儿提供可以滋养这些区域的营养。例如，比起喂食无添加的配方奶粉的婴儿，喂食添加了长链多元不饱和脂肪酸（LCPUFA）（如：二十二碳六烯酸，DHA和花生四烯酸，ARA）的配方奶粉的9个月龄的婴儿在问题解决能力测试方面的表现更佳。

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玄心远_SY84 2013-05-15 14:06