《指南》)在“说明”部分强调，实施《指南》时应“重视幼儿的遮室了学习品质”，并明确指出，“幼儿在活动过程中表现出的某涌积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的”。不过，仅从这段文字来理解儿童的学习品质问题是远远不够的。事实上，《指南》的各个领域都涉及学习品质培养问题，需要深入解读。挡缘