孕妇怎样通过语言与胎儿交流？ 医学研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言方面的良好教育。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息，尽管性能再好，也只会是一部没有储存软件的“电脑”，胎儿会感到空虚的。 语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与 数胎动 结合进行，还可以由父亲拟定语言胎教的常规内容进行讲述，例如，母亲对胎儿喃喃自语地讲述一天的生活，早上起床的第一句话是“早上好!我最可爱的小宝贝。”打开窗户时说：“太阳升起来了....”等等。 妊娠 18周开始数胎动时，通过母亲对胎儿的高度注意，对胎儿体态的丰富想像及 胎动 的生动描述：“这一下是头在撞宫壁，练的是头功;这一下是踼足，大有足下生风，击球射门之势....”一边联想一边喝彩鼓励，这样既增进了母儿之间的感情交流，又监护了胎动。 父母怎样通过语言与胎儿交流? 我国传统胎教要求孕妇行坐端正，性情和悦，常处静室，多听美言，令人讲读诗书，耳不闻非言，目不视恶事等。这里强调了胎教中行为美、精神美。 外界的各种事物都会对胎儿发生或好或坏的影响，特别是胎儿的听觉很灵敏，“子在腹中，随母听闻”，故孕妇不能不慎。 语言胎教就是让父母用亲切、生动、形象的语言与胎儿对话，维系父母和孩子的亲情，时刻牢记胎儿的存在，并经常与之对话。 进行语言胎教的6方法 1.表达日常生活内容 对话内容可以根据日常生活内容随意定，所以语言胎教时间也可不固定，在白天孕妇进行任何活动时根据活动内容可现编现进行，比如： 孕妇洗脸时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈要洗脸了，你看，洗完脸妈妈觉得舒服极了，也漂亮了，对吗?”孕妇上公园时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈今天在公园里，你看公园里多美啊，有鲜花，有金鱼，有绿树，你喜欢吗?”孕妇看漂亮的图画和杂志时，可对胎儿说：“宝宝，你看，这个阿姨多漂亮啊，这朵花是不是也很漂亮?你喜欢吗?”听音乐时，可说：“宝宝，妈妈可喜欢这段音乐了，很好听，对不对?” 孕妇 吃饭 时，可对胎儿说：“宝宝，妈妈爸爸要吃饭了，你想吃吗?你看白白的米饭多香啊!”爷爷奶奶来时，对胎儿说：“宝宝，你看，你的爷爷奶邓来了，他们也很喜欢你，给你买了漂亮衣服呢!” 2.说些充满爱意的话 在怀 孕早期 ，孕妇可配合抚摸胎教，在午睡或晚上睡觉前进行语言胎教。躺下后，温柔地抚摸胎儿，对胎儿说些充满爱意的话，如： “宝宝，你好!一天过去了，高兴吗?妈妈爱你，非常爱你!” “宝宝，妈妈要睡觉了，你和妈妈一块睡，好吗?” “宝宝，听妈妈给你哼首歌吧!” “宝宝你好!看外面正在滴答滴答地下雨，你喜欢下雨吗?” “宝宝，今天妈妈吃了好吃的鱼，你喜欢吗?” 3.简化并重复短旬 最好能将有些针对日常生活内容和表达感情的话语简化，如“宝宝，我们吃饭了。”“饭好香。”“宝宝，我们很爱你!”等，然后经常性地重复对胎儿讲，以加深胎儿对有些话的印象，促进他的记忆力和理解力。给胎儿起个小名经常呼唤他，也是一个加强记忆的好方法。 到 孕中期 时，孕妇便可开始系统的规律性的语言胎教，即每天睡前在固定时间内对胎儿说话，时间长短也要相对不变，一般每次10分钟，以养成胎儿聆听的习惯;内容要在一段时间内重复，以加深胎儿对有些简单句子的理解和领悟。 4.给胎儿读文学作品 语言胎教还有一项内容是给胎儿读文学作品，尤其是优美的散文和诗歌。孕妇在阅读时最好自己先沉浸到文学作品所描绘的意境中去，然后以温和的语调来朗读，声音不用太高，轻轻的就可以。有些朗朗上口的 儿歌 也是进行语言胎教的好材料，它们有节奏感，有韵律，又浅显易把握。孕妇怀孕5个月后，如能每天坚持对胎儿朗读诗歌、散文、儿歌，胎儿日后的语言把握能力会有明显提高，而语言是人的大脑进行思维的工具，掌握好了这门工具，孩子的智力就可以飞速发展，智力过人就是肯定的了。 5.要能引起胎儿兴奋。不要死板 进行语言胎教还需注意的是，孕妇不要对语言胎教理解得太狭隘，以为语言胎教就是“让胎儿学会一样东西”，然后就像在学校里给孩子们上课那样，对胎儿进行僵化死板的“授课”，这样会把胎儿当成被动的学习工具，要知道胎儿也会不喜欢。要首先把胎儿当成一个有生命活力的、有凭兴趣来选择的能力的孩子来对待，所以实行语言胎教的内容和方法都要活泼生动、简明易感，适合胎儿用感觉器官来感知一切的特点，即能刺激胎儿情感、能引起胎儿兴奋。 孕妇进行语言胎教还应该采用一种能与胎儿互动的形式，即孕妇说话时必须自己是兴致勃勃的，选的文学阅读材料也是鲜活的、能引起自己兴趣的，如果孕妇自己都觉得枯燥，就一定不是理想的胎儿教育法。 6.父亲也要参与 进行语言胎教时还有一点很重要，就是父亲的参与。父亲的声音一般较厚重、雄浑、有磁性，胎儿听了会觉得舒服，会很喜欢，所以父亲有时间时，最好也能抚摸着胎儿对他说些充满爱意的话。这样做不仅会使胎儿觉得舒服，还能使胎儿记住父亲的声音和处事特点，加深胎儿出生后对父亲的认同和感情，并培养一些母亲没有的性格、素质。专家们发现，父亲参与做语言、音乐等胎教活动的胎儿，出生后对父亲的声音很早便有辨别力，感情上也有较明显的亲近表现，日后对父亲会更喜欢 希雨雪_wUD8 2013-05-07 13:58 满意回答 哈哈佳潜丰，我家妞都不动。别说还给她讲话了。我老公都说，人家都不理你。还自言自语。丢不昌敢丢人。郁闷神菠死我了 植霞姝_zqTy 2013-05-07 14:08 宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。 相关问题 父母怎样通过语言与胎儿交流 小孩6岁了还不能与大人正常的语言交流是怎么回事 亲们请问谁知道三周岁小孩不与别人交流眼神和语言交流，但是他会唱儿歌和童谣 他如果有需求时就用支体
医学研究表明：父母经常与胎儿对话，能促进其出生以后的语言方面的良好教育。如果先天不给胎儿的大脑输入优良的信息，尽管性能再好，也只会是一部没有储存软件的“电脑”，胎儿会感到空虚的。 语言胎教的题材很多，父母可以将日常生活中的科普知识作为话题，也可以与 数胎动 结合进行，还可以由父亲拟定语言胎教的常规内容进行讲述，例如，母亲对胎儿喃喃自语地讲述一天的生活，早上起床的第一句话是“早上好!我最可爱的小宝贝。”打开窗户时说：“太阳升起来了....”等等。 妊娠 18周开始数胎动时，通过母亲对胎儿的高度注意，对胎儿体态的丰富想像及 胎动 的生动描述：“这一下是头在撞宫壁，练的是头功;这一下是踼足，大有足下生风，击球射门之势....”一边联想一边喝彩鼓励，这样既增进了母儿之间的感情交流，又监护了胎动。 父母怎样通过语言与胎儿交流? 我国传统胎教要求孕妇行坐端正，性情和悦，常处静室，多听美言，令人讲读诗书，耳不闻非言，目不视恶事等。这里强调了胎教中行为美、精神美。 外界的各种事物都会对胎儿发生或好或坏的影响，特别是胎儿的听觉很灵敏，“子在腹中，随母听闻”，故孕妇不能不慎。 语言胎教就是让父母用亲切、生动、形象的语言与胎儿对话，维系父母和孩子的亲情，时刻牢记胎儿的存在，并经常与之对话。 进行语言胎教的6方法 1.表达日常生活内容 对话内容可以根据日常生活内容随意定，所以语言胎教时间也可不固定，在白天孕妇进行任何活动时根据活动内容可现编现进行，比如： 孕妇洗脸时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈要洗脸了，你看，洗完脸妈妈觉得舒服极了，也漂亮了，对吗?”孕妇上公园时，就对胎儿说：“宝宝，妈妈今天在公园里，你看公园里多美啊，有鲜花，有金鱼，有绿树，你喜欢吗?”孕妇看漂亮的图画和杂志时，可对胎儿说：“宝宝，你看，这个阿姨多漂亮啊，这朵花是不是也很漂亮?你喜欢吗?”听音乐时，可说：“宝宝，妈妈可喜欢这段音乐了，很好听，对不对?” 孕妇 吃饭 时，可对胎儿说：“宝宝，妈妈爸爸要吃饭了，你想吃吗?你看白白的米饭多香啊!”爷爷奶奶来时，对胎儿说：“宝宝，你看，你的爷爷奶邓来了，他们也很喜欢你，给你买了漂亮衣服呢!” 2.说些充满爱意的话 在怀 孕早期 ，孕妇可配合抚摸胎教，在午睡或晚上睡觉前进行语言胎教。躺下后，温柔地抚摸胎儿，对胎儿说些充满爱意的话，如： “宝宝，你好!一天过去了，高兴吗?妈妈爱你，非常爱你!” “宝宝，妈妈要睡觉了，你和妈妈一块睡，好吗?” “宝宝，听妈妈给你哼首歌吧!” “宝宝你好!看外面正在滴答滴答地下雨，你喜欢下雨吗?” “宝宝，今天妈妈吃了好吃的鱼，你喜欢吗?” 3.简化并重复短旬 最好能将有些针对日常生活内容和表达感情的话语简化，如“宝宝，我们吃饭了。”“饭好香。”“宝宝，我们很爱你!”等，然后经常性地重复对胎儿讲，以加深胎儿对有些话的印象，促进他的记忆力和理解力。给胎儿起个小名经常呼唤他，也是一个加强记忆的好方法。 到 孕中期 时，孕妇便可开始系统的规律性的语言胎教，即每天睡前在固定时间内对胎儿说话，时间长短也要相对不变，一般每次10分钟，以养成胎儿聆听的习惯;内容要在一段时间内重复，以加深胎儿对有些简单句子的理解和领悟。 4.给胎儿读文学作品 语言胎教还有一项内容是给胎儿读文学作品，尤其是优美的散文和诗歌。孕妇在阅读时最好自己先沉浸到文学作品所描绘的意境中去，然后以温和的语调来朗读，声音不用太高，轻轻的就可以。有些朗朗上口的 儿歌 也是进行语言胎教的好材料，它们有节奏感，有韵律，又浅显易把握。孕妇怀孕5个月后，如能每天坚持对胎儿朗读诗歌、散文、儿歌，胎儿日后的语言把握能力会有明显提高，而语言是人的大脑进行思维的工具，掌握好了这门工具，孩子的智力就可以飞速发展，智力过人就是肯定的了。 5.要能引起胎儿兴奋。不要死板 进行语言胎教还需注意的是，孕妇不要对语言胎教理解得太狭隘，以为语言胎教就是“让胎儿学会一样东西”，然后就像在学校里给孩子们上课那样，对胎儿进行僵化死板的“授课”，这样会把胎儿当成被动的学习工具，要知道胎儿也会不喜欢。要首先把胎儿当成一个有生命活力的、有凭兴趣来选择的能力的孩子来对待，所以实行语言胎教的内容和方法都要活泼生动、简明易感，适合胎儿用感觉器官来感知一切的特点，即能刺激胎儿情感、能引起胎儿兴奋。 孕妇进行语言胎教还应该采用一种能与胎儿互动的形式，即孕妇说话时必须自己是兴致勃勃的，选的文学阅读材料也是鲜活的、能引起自己兴趣的，如果孕妇自己都觉得枯燥，就一定不是理想的胎儿教育法。 6.父亲也要参与 进行语言胎教时还有一点很重要，就是父亲的参与。父亲的声音一般较厚重、雄浑、有磁性，胎儿听了会觉得舒服，会很喜欢，所以父亲有时间时，最好也能抚摸着胎儿对他说些充满爱意的话。这样做不仅会使胎儿觉得舒服，还能使胎儿记住父亲的声音和处事特点，加深胎儿出生后对父亲的认同和感情，并培养一些母亲没有的性格、素质。专家们发现，父亲参与做语言、音乐等胎教活动的胎儿，出生后对父亲的声音很早便有辨别力，感情上也有较明显的亲近表现，日后对父亲会更喜欢