对于孩子，要上课的话，主要是让孩子开心，不带有一点上课的味道。但在“玩”的过程中，也要上课。这就是我的经验。

一、从教师方面 1、教态亲切自然，语言生动简练、不啰嗦，语速适中，具有良好的亲和力，并注意与幼儿进行沟通和交流。 2、多运用并恰当运用表扬和鼓励。 3、加强对幼儿的常规管理，不放纵幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行制止。 4、课前进行充分地准备。 ①把握幼儿的年龄特征 ②熟悉教材和教案，把握教学重难...点 ③充分准备教学具，制作实用的教具 二、从幼儿方面要调动幼儿学习的兴趣和积极性，让每一个幼儿都能动起来，都能参与进来，不要有等待的现象。 三、从课堂设计方面 ①要紧凑，不拖沓 ②课堂三部分要主次分明：开始部分、基本部分、结束部分。 ③把握重点注意目标达成度。 ④注意面向全体、因材施教。 ⑤教学要有主线，要一气呵成。

应该用一些方法哄一哄小孩子，比如：谁表现好我就给谁一朵大红花。然后在上课，如果有谁管不住自己，就对他说：“你不想要大红花了吗？”，而且，如果谁表现好，就对他多多赞扬，小孩子都很喜欢表扬的。