顺序： 1、先检查孩子的身体，如果有科学的证明比较好说话。 2、不要把这件事情当成非常严重侨呈的事，在比较轻松的场合，不经意的和孩子谈到这件事，问清这个事的细节。 3、去幼儿园，或直接去找孩子班上的小朋友家里，多问几个小朋友。从小朋友透入的信息整合，尽量还险岩夕原事情原形。 4、在这个基础之上再去找老师对质，如果老师不配合，所说与孩子反应的大不相符，就去找园长，领导来，记得出示相关证扬狗据。 这些事情，可以由你和家人同时做，尽量在事情发生后最短的时间内处理，以免推得越久，不了了知了。先找小朋友，再找老师，是比较科学的。因为老师有可能会威胁班上小朋友不要说真话。