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1 忽视母语学习，二语的过早露减耻介入会影响对母语的习得。 2 影响中国汉语言文化的传承。 3 多语言环境不利于培然最养孩子的学习专注能力。 4 教育师坐安资质量无法保证。水平参差不齐。
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别的国家的孩子能从小学外语， 为什么中国小孩不能。中国人大多不是从小学英语， 可是大多数都学了十几年， 几十年英语，效果好吗？ 如过中国人不要学英语了， 就不要从幼儿园就学，否则还得从小学， 越小越好， 因为这样省劲儿。
崇洋媚外的东西
忽视母语学习，二语的过早介入会影响对母语的习得。 孩子太小，接受不了，毕竟不能在日常生活中随时随地练习