3-6岁是开发幼儿智力潜能的最佳时期，是促进幼儿健康发展的关键时期，也是培养幼儿艺术特长的敏感时期，还是增进幼儿品德的奠基时期。教育要遵循因材施教的原则，幼儿教育更是如此。每个幼儿都是独立的个体，也是独特的个体，具有不同的优势潜能与个性特征，只有进行针对性的教育，才能取得最优的教育效果，才能培养出类拔萃的幼儿。那么，呢？ 一、幼儿活泼外向，需要多与人交往，可以找些同龄伙伴一起学习，互相帮助、你追我赶，菠征神在互动交往中学习效果会更好。 二、幼儿活泼外向，心理素质好，对环境的适应能力强，但是容易满足、安于现状，自己不会施加压力，需要爸爸妈妈帮助孩子树立合理的发展目标，为孩子的成长导航。 三、幼儿活泼外向，做对了就鼓励，做错了事该批评的就批评，不要担心宝宝的心理告柴承受能力，外向幼儿想得开，一般不会记忆痛苦的事情。 四、幼儿活泼外向，可以采用游戏的方式进行学习。 五、幼儿活泼外向，喜欢表现自己，可以报名参加朗诵、角色表演、舞蹈、音乐、武术等特殊才能的培养。 根据外向幼儿的个性特征，家长应适当地严格教育，根据孩子的兴趣爱好选择培优领域，采用一些开放互动的方式来教育孩子，定能获得事半功倍的教育匪锈效果。