3-6岁是开发幼儿智力潜能的关键时期，也是孩子身心健康成长的黄金时期，还是培养文明礼仪与良好学习生活习惯的奠基时期。幼儿入园学习后，有时需要向同桌的小朋友借用学具，需要学会正确地接递物品。那么，如何教育幼儿接递物品呢？ 一、讲解递接物品的常识 家长要教育幼儿：借用物品前先要征求意见、获得许可才能使用。递接物品要注意安全，等对方接稳了物品再松开手，不能随手一丢，归还物品时要说“谢谢”。 二、说情境引导判断正误 家长可以举例幼儿递接物品时的情景，分别描述正面（文明）与反面（不文明）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友丰逝做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、读正确递吴蛋禁接物品儿歌 如果孩子不会递接物品，家长可以引导孩子诵读正确递接物品的儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：小朋友要讲文明，递接物品把礼行。双手递物说谢谢，对方接稳再松手。接物也要双电院手迎，接稳物品说不谢。