幼儿园语言教育活动及设计题答案？？

一题型:单选题 1.知道可以用一段话来讲述一幅图的含义是（）的语音教育目标。 a、小班b、中班c、大班d、学前班 2.人一生中词汇量增加最快的时期是在（）。 a、胎儿期b、婴儿期c、幼儿期d、少年期 3.能听懂普通话是（）的语音教育目标。 a、小班b、中班c、大班d、学前班 4.能用简短的语言表述自己的请求和愿望是（）儿童。 a、1-2岁b、3-4岁c、4-5岁d、5-6岁 5.儿童开始进入正式的学说话阶段是在（）。 a、1岁b、2岁c、3岁d、4岁 6.教师通过自身的规范化语言，为儿童提供语言学习的样板的方法是幼儿园语言教育的（）。a、示范模仿法b、视、听、讲、做结合法c、游戏法d、表演法 7.教师根据既定的题目，引导儿童围绕一定主题进行交谈的言语活动是（）。 a、谈话b、讲述c、独白d、对话 8.能用完整的句子较连贯地讲述自己经历的事件是（）儿童。 a、1-2岁b、3-4岁c、4-5岁d、5-6岁 9.言语表达形式主要是对话言语的儿童处于（）阶段。 a、呀呀语b、简单句c、单词句d、复合句 10.小班儿童能够掌握的词汇是（）。a、漂亮b、深蓝c、娇气d、汽车 11.人类语言发展的关键期是（）。a、胎儿期b、婴幼儿时期c、少年期d、青春期 12.完整的口头语言发展的关键时期是在（）。 a、胎儿期b、婴儿期c、幼儿期d、少年期 13.将儿童语言发生的整个过程划分为语言准备期和语言发展期两大阶段，是以（）的出现为界。a、语音b、字c、单词d、句子 14.儿童的问题语言最丰富的时期是（）。a、1-2岁b、2-3岁c、4-5岁d、6-7岁 15.模仿发音——学话萌芽阶段是在出生（）。 a、3-5个月b、6-8个月c、9-12个月d、15-18个月 16.儿童说“果果”可能表示几个意思，说明儿童处于（）。 a、学话萌芽阶段b、单词句阶段c、简单句阶段d、复杂句阶段 17.语言发生阶段是在儿童（）。a、1、2岁b、2、3岁c、3、4岁d、4、5岁 18.能独立仿编或创编故事、诗歌和散文的完整内容或部分内容是（）的语音教育目标。a、小班b、中班c、大班d、学前班 19.以丰富儿童的词汇和正确运用词汇为目的活动是（）。 a、语音练习游戏b、词汇练习游戏c、句子练习游戏d、语法练习游戏 20.通过观察图片将其主要内容准确、完整地表达出来的讲述活动是（）。 a、绘图讲述b、剪影讲述c、拼图讲述d、看图讲述
匿名用户    2012-07-17 11:27    

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匿名用户    2012-07-19 01:17

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