今天为大家带来的《汤姆上幼儿园》，许多爸爸妈妈在做回访聊天时，经常问的问题是：“孩子不愿意上学怎么办？”八月底，辰宝贝就要离开我们到学校上小学了，每周五天的分离，虽然我一直对辰宝贝的适应能力自信满满，但是，才六岁多一点点的孩子，真的一下子就放手给学校心里还是多少有着担心，而最担心的就是她遇到不开心的事儿不知道和谁讲？所以最首要的是培养宝贝和老师的感情，我希望孩子能象喜乐室竖欢幼儿园时的老师那样喜欢小学的老师，能把开心和不开心的事都和老师讲。入学前的心理准备工作我一年前就开始有意无意的在做，通过故事和表演的形式和辰宝贝一起实践了一些许多学校可能发生的一些事儿，让辰宝贝对学校生活有一些初步的认识，对于学习方法和孩子到学校应该做的事都通过这些方式告知了宝贝，虽然有云：没有不适应的孩子，只挡逝有不适应的家长！我应该不是不适应的家长，但是，心里不担心那是假话了，担心怎么办，那贸贵就想办法解决吧，所以我这几天开始用ESP暗示法引导孩子对学校和老师的喜爱，具体方法我是这样做的：柔和的台灯光线下，轻轻抚摸宝贝，用轻柔缓慢的语调讲：妈妈摸一摸，宝宝才能睡得香，宝宝闭上眼睛，听妈妈给你讲现在你开始做梦：你梦到自己已经来在**小学，你非常喜欢你的老师、你的卧室和课堂，你在学校每天都过得非常愉快！ESP的暗示法我曾经用过一次，成功解决了宝贝当时的困惑，虽然不知道是不是ESP法的作用。这次再试试，希望宝贝到学校会感到非常愉快。当然，入学后和老师间的及时沟通和了解那是必须的，希望通过各种努力来弥补父母引导的缺失。一切都充满着期待......ESP暗示法简介：（下面两链接是相关ESP）一个培训班事情跟大家分享下ESP暗示法案例收集ESP Extra Sensory Perception 的略称，意为“超感官知觉” “ESP暗示法”是一种对进入rem睡眠状态下的人通过暗示进行治疗的方法。