大胆肯定，积极表扬，委婉说出不足之处，貌瓣格式为“如果怎么样，就会更好”。 切忌直指幼儿缺点，父母对自己的孩子都有偏袒心串以理，虽然说问题是教师卫叨抽为了孩子好，结果往往好心没好报。 我和美国加州的一些幼儿教师交流过，她们一致认为孩子不需要说缺点，只需要说优点。