我个人认为，幼儿教育还属于启蒙阶段，孩子的思维还不健全，可以说实际的模仿要多与思维的辨别。因此这时教育者所评唤体现的教育教学实践中的细节是很重要的。尤其对于教育者来室布说，它的语言和行为不仅代表了它个人的文化程度，也显示了一个主体结构的素质水平。这对于幼儿是很重要的，因为它们会透过教育者的各层面的实际细节，来去逐渐树立对未来的憧憬。所以细节的重视和体现是很重要的，这对于幼儿期的教育影响剪筝掏和以后的发展程度都是有很深远意义的，希望有关方面能有所关注。