首先，要提高孩子与同伴合作的意识，激发孩子与同伴合作的愿望。家长可以利用空余时间多带孩子外出接触不同场合的不同人物，同时多向孩子提问，激发孩子主动与同伴交往。其次，教会孩子如何友好地域同伴相处，学习为别人着想；在平时生活中教育孩子对待同伴有礼貌，主动打招呼， 谦让 ，分享等，这样，可以使孩子遇到事情...首先想到别人，才能帮助孩子获得更多的同伴。最后，教会孩子如何解决合作过程中遇到的挫折：与同伴相处，难免会有挫折，家长应该及时鼓励孩子友好地与同伴商量如何解决，如猜拳，轮流，协调关系等，同时也要教会孩子遇到不公平对待时应该怎么样保护自己的权利，如及时告诉大人，请求帮助等，这样才能保证孩子与同伴更好更长久的相处。如果我的回答能帮到您，望采纳哦！

你好 内向 的孩子不爱说话，这在幼儿园是很常见的现象。导致孩子不爱说话的原因很多，但大都有个共同的特点：那就是胆子小，怕别人大声呵斥，在陌生人面前没有安全感，不敢和他人讲话害怕见陌生人，对自己没有足够的自信。当然，这也和孩子的年龄特点有一定关系。幼年时期的孩子也有因缺乏父母充分的爱抚而导致心里缺乏安...全感，同时家长对孩子的过度严厉教育、不尊重甚至嘲讽，家庭中的吵闹，不和谐因素，也有直接关系。如何矫正孩子不爱说话的毛病呢？以下是我的几点建议： 一、创设温暖和谐的家庭学校幼教环境家长要为孩子营造温暖和谐的家庭环境。平时要多亲抚孩子，多重视和肯定孩子。要多和孩子说话谈心，让孩子亲身体验到来自父母的内心关爱。给孩子读故事 讲故事 ，为孩子的语言表达提供丰富的内容。和孩子一起做游戏、唱歌表演，以增进 亲子关系 。让孩子真正感受到来自父母真诚的精神嘉奖。 二、为孩子提供社会交往的机会家长老师要尽可能的多带孩子出去走走，有意识地指导孩子和不同的人交往，鼓励孩子和他人打招呼并投以微笑。带孩子探亲访友购物，参加一些公益活动等，通过活动交往，体验其中的乐趣并从中感悟。同时，家长老师要适时对孩子的及时表扬，给予正向强化，对孩子在交往中出现的不良行为现象及时给予正确的导向。 三、家长老师联手，密切配合矫正孩子的不良习惯，单靠家庭教育是远远不够的，家长必须和幼儿老师联手，在对孩子教育引导上及时沟通交流，以形成对孩子最有效的教育引导之势，共同帮助孩子走出心境误区，把快乐、天真、幸福还给孩子，让孩子健康快乐地成长。

你好！很高兴为你解答的，宝宝现在应该是 性格 的问题的，现在可以给宝宝平时多沟通的，也要给宝宝多交流的，遇到事情的时候也要多鼓励宝宝的，可以增加宝宝的自信的，宝宝都是需要到人多的地方更好的锻炼的。