《五只猴子吃香蕉》教案 一、教学目标： 1.掌握附高浅点节奏型，能够跟着伴奏演唱歌曲。 2.感受曲子的情感变化，通过歌唱表达出快挤射葵乐和忧伤的感觉。 二、活动准备： 五只猴子的图片、貌洞香蕉、香蕉树的图片、音乐及伴奏带等。 三、活动过程： （一）出示