启发式教学的目的是通过双边活动，更好地发挥教师的主导作用、幼儿的主体作用，充分调动幼儿学习的积极性、主动性，激发其兴趣、探究精神、创造思维和想象力细柿，促使他们自主地掌握和运用知识，创贵倘造性地完成作品命某们，提高美术教学的实效性。