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心理分析：过度保护实际上等于代替儿童的注意，儿童的 注意力 就可能得不到迅速的发展。过度限制，则缩小了儿童注意的范围，同样抑制幼儿注意的发展；再次是教育内容、方法不符合儿童年龄特点的原因，如学习内容过深或过浅剩吉时，教育方法过于枯燥或过于满坊吊单一的话，会使儿童失去兴趣，注意力易涣散。心理指导：家长就应该审卜躬视自己的行为，避免给小孩造成过度的 依赖心理 或者是过度的压力。同时，在教育内容和方法应适合儿童的特点，要为儿童选择他们熟悉的教育内容，方法也应灵活多变，富有游戏性，这样儿童的注意则会比较稳定。
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心理分析：受外界环境以及内心情绪波动的干扰而“走神”。应该说这是人的正常心理现象，也是每个人都会遇到的。心理指导：所以要了解到孩子分心的原因，针对愿因加以纠正。必要时可以让孩子参加一些注意力的训练，平时可以让他多现价体育锻炼，保证睡眠。也对提高注意力有帮助。
现在的情况考虑是 多动症 导致的女儿 注意力不集中 ，上课老分神，做作业没办法好好地坐在椅子上，不是动手动脚，扭动身体，就是坐立不安。 你好，现在的情况注意多锻炼身体，，可以不可以服用静灵口服液进行治疗，最好去医院做 微量元素 即按此确定病因治疗大夫询问：
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