首先，家长应该明确对于刚上幼儿园的小朋友来说是很正常的一个现象。要想平稳过渡，家长的心情要平和冷静，不能再次传达给孩子焦虑情绪。 其次，帮助孩子解决这个问题，就要搞清楚，孩子为什么会这样？（问题本质）。孩子在最初的几年一直是学习适应生存环境，他努力的练习转头、翻身、坐、蹲、站、直到走出一小步，都是学习得来的。到幼儿园这样一个陌生的环境，如何去适应也是需要时间来学习的，小幼儿交流的本质是表达需要，吃、喝、拉、撒是基本生理需要，这在小班一日生活中柴捆，教师也会安排的，例如：小班一日生活中教师会有规律的提示小朋友，上厕所、喝水、洗手等日常行为，适应幼儿园生活也是教学要求。 第一个建议，和当班教师多交流，在提示上厕所和喝水的时候，多多关照您的孩子。 在家庭中多多鼓励孩子表达需要，例如孟纪宰和父母说要上厕所，表扬！和父母说自己渴了要喝水，表扬！想穿红色的衣服，表扬！要求自己洗脸，表扬！ 第二个建议，在家里父母不要替孩子思点虏考他的需要，而是鼓励他自己说出来！ 孩子本身除了适应幼儿园的环境，还要适应在人群中生活，不爱和老师说话，不和小朋友玩，不是孩子的问题，是教师和家长没有更好的为孩子创造与人交往的机会。 第三个建议，创造孩子与老师和小朋友交往的机会。 询问孩子最喜欢哪个老师，给孩子带上几块糖，让孩子到幼儿园送给老师，等等和老师交往的机会，还可以带上自己喜欢的玩具到幼儿园，在家教会孩子和小朋友交往要懂得分享，市面上有许多这样的书籍，多给孩子讲讲，读书很重要，可以让孩子明理，知道多了，就有自信了，就会和别人交往了，在故事中孩子还可以联想到现实生活中发生的事情，模仿故事中的情节，处理问题。 第四个建议，讲故事、学表达、建立自信。 最后，希望您的宝宝顺利过渡到幼儿园生活。