同样一节课，幼师们组织的方式却五花八门，你说你上得好，我说我上得好，大家都在说自己上得好，终究，什么样的课才称得上是一节好课呢？以下为你逐一道来，希冀幼师们能给幼儿一个真实、自然、简单的课堂。 （一）从教师方面 1、教态亲密、自然、大方，叨射言语生动精练、适中、于幼儿进行沟通和交流交流。 2、多运用并妥当运用表扬和鼓舞；增强对幼儿的惯例管理。 3、加强对幼儿的常规管理，不纵容幼儿的不良行为，并及时、巧妙地进行抑止。 4、课行进行充沛地准备。 ①掌握幼儿的年惠貌了龄特征 熟习教材和教案； ②熟悉教材和教案，欺涌把握教学重难点 充分准备教学具； ③充分准备教学具，制造适用的教具。