幼儿读物是启蒙孩子的读物，故事半吊性和趣味性较强，主要用来阅读。幼儿文学则是针对幼侨吴辨儿的年龄特点，为了一定的教育目的，以0—6周岁幼儿为主要基殖接受对象而创作的文学。幼儿文学的主要接受方式是听觉和视觉，而不是阅读。要说两者间的关系，应该是启蒙和教育儿童吧。