1.我觉你的小孩应是对数学不感兴趣，要不然怎会学不好！ 如果是这样的话，我建议先培养小孩的数学兴趣。 2.怎么培养呢？通过一些趣味数学题和一些他感兴趣的数学题！ --->趣味数学题：例如a.假设有一个池塘，里面有无穷多的水。现有2个空水壶，容积分别为5升和6升。问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。 b.三个小伙子同时爱上了一个姑娘，为了决定他们谁能娶这个姑娘，他们决定用手枪进行一次决斗。小李的命中率是30％，小黄比他好些，命中率是50％，最出色的枪手是小林，他从不失误，命中率是100％。由于这个显而易见的事实，为公平起见，他们决定按这样的顺序：小李先开枪，小黄第二，小林最后。然后这样循环，直到他们只剩下一个人。那么这三个人中谁活下套评来的机会最大呢？他们都应该采取什么样的策略？ ---->可编减能感兴趣的数学题：你先了解他喜欢的类型。例如a.1+2+3+。。。。+99=？的快速算法。 可能他感兴趣。这样引导他学会了等差数列。接下来引导他学等比数列。。。。 b.有现实意义的应用题：有一人有240公斤水，他想运往干旱地区赚钱。他每次最多携带60公斤，并且每前进一公里须耗水1公斤（均匀耗水）。假设水的价格在出发地为0，以后，与运输路程成正比，（即在10公里处为10元/公斤，在20公里处为20元/公斤......），又假设他必须安全返回，请问，他最多可赚多少钱？这是二元一次方程。如果能引导他完成，那他的理解常局豆能力提升了，兴趣也有了，解二元一次也会了。 3.要真正的把自己的小孩教好，培读是相当关键的！！你想想，要是你在看电视，人家在做题，有心思做下去么。 4.好的家教，不在于他的数学有多历害，而在于他能把握的住小孩的心理需求，兴趣爱好，正确引导。多下一些心思去想怎么教，而不是对着课本，试卷。。 就这么多了，希望能帮到你。祝你好运！！