依然是应试教育。而且，因为社会以升学率来评价学校和老师的教学成果，由此而产生的功利追求让教育发展的有些变态——往往见到小学或者初中的老师把成绩视作命根子，而其学生麻木甚至抵触。还有中高考似乎都是敲门砖，进门之后就不似以前勤奋、刻苦。大学之后，莘莘学子又有更多而散漫的追求 工作定位也有问题。没有上班就...是没工作，然而还有很多工作可以干而大学生出于不屑而不干。

我现在是一个在校大学生，我想说以考试为目的的学生是不会出来成绩的。真正的好学生，比如那些能在考试中取得高分的学生，大部分不仅仅只有只读圣贤书，他们的视野和思维一定达到了某个高度。因为取得高分不是只有死读书就能考到的（我有体会）他们肯定有自己的想法。像他们这种人去了好的大学之后，能力、实践等肯定会得到...很好的发展。 您所说的那些问题存在的缺陷我认为是各个地方的教育水平存在巨大的差异，就比如在北京就能以相对很少的分数进入较好的大学（某种意义上是资源浪费）而且北京的题目就很简单....相反在湖北、湖南、河南、山东等地方好的学生太多，根本无法进入属于他们的大学去学习。 至于您所说的，为什么大学生出来没有找到工作的。那是因为他们在大学根本就没努力。大学四年是可以改变人好多好多的，同样在大学这个特殊的环境里面也能学到好多好多。通过四年的学习，找工作根本就不是难事。

书到用时方恨少,事非经过不知难。

中国式的教育 除了这几年说的发扬个性思维 没有什么变化 说白了 目前90后 都在为了爸爸妈妈而上学读书 根本没有想过以后工作问题！！