其实学习数学，应该注重学习方法和思维方法数学的有趣，在于它的应用性和抽象性。应用性，我举几个例子应该将数学有趣的一面展现给他，纸牌卡片等是不错的道具。数字是具有规律性的，那么就给他彰显出规律来，便于记忆。多鼓励，小孩子贪玩，开始做对一道就鼓励，然后慢慢的知道全部作对再鼓励。抽象性，我也举几个例子数学...玩的是数字游戏，其中很多条件。让小朋友找到其中有用的条件，和全部的条件排除无用的条件，是最终这个游戏的关键。所以要培养孩子抽象思维能力，如一些脑筋急转弯就很有必要。另外如果你考过公务员，公务员行政能力测试里有很多简单的题型也可以给小朋友做一下有助于他更好的认识。我还想说别太心急，心理学里并不建议早教。孩子到了一定的年龄认识能力会提高很快。

可以在游戏中学习.例如跳房子可以学乘法.在地上画个数轴或者像计算器一样带数字和符号的,因为小孩子坐不住,让他们在跑跳中学习,可以提高他们的注意力.吃饭的时候可以数数,让小孩子帮忙分东西,可以学除法.当时最重要的一点是,不能强制他们学,一旦有逆反心理,反倒还不如不学了

生活中处处是数学。不知道你孩子的的年龄多大，所以无法给出你具体的措施。

生活中处处是数学。不知道你孩子的的年龄多大，所以无法给出你具体的措施。

幼儿本来就不应该学数学,如果一定学就从他喜欢的活动中慢慢的渗入