如何利用活动区促进小班幼儿语言能力的提高
匿名用户 2016-01-12 10:00
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在日常教学中,我们常常可以发现小班幼儿因语言表达能力低下、很多锈北幼儿不敢发言。心理学家认为,幼儿到了三岁以后大脑迅速发展起来,听觉器官也相应成熟能分辨和模仿成人语言,具备语言学习的生理基础,这个时期是语言发展的黄金时期,在此阶段要正确培养幼儿的语言表达能力。为了培养小班梅脂相幼儿的语言表达能力,小班年龄部选定了"在活动区中以培养幼儿基本的殖舞语言和交往能力"为研究目标,以培养幼儿的语言,通过教师们有计划地进行培养和训练,让孩子"多看、多听、多说、多练",使孩子"想说、敢说、会说、爱说",提高幼儿的语言表达能力,逐渐养成良好的语言习惯,为孩子一生的健康发展打下扎实的基础。
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