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解铃还须系铃人。2岁的孩子什么都不懂,为什么会过告行内向呢?所以,肯定有些客观因素存在。试着用旁观者的身份来观察一下孩子每天的生活,所接触兔脚人的生敢减活等。相信你会有所发现。这种情况属于环境决定性格。
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带孩子去幼儿园或动物园。
给他看古惑仔。指定好使。
多带他去和别的小朋友玩玩,多带他去人多的地方.让他多说说话.
解铃还须系铃人。2岁的孩子什么都不懂,为什么会过告行内向呢?所以,肯定有些客观因素存在。试着用旁观者的身份来观察一下孩子每天的生活,所接触兔脚人的生敢减活等。相信你会有所发现。这种情况属于环境决定性格。
带孩子去幼儿园或动物园。
给他看古惑仔。指定好使。
多带他去和别的小朋友玩玩,多带他去人多的地方.让他多说说话.