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按道理早期教育应该从妈妈怀孕的时候就应该可以开始了，比如胎教。 但是如瓣笼峡果你的宝宝已经出生了，也不用太着急，因为0-3岁是宝宝大脑发展最迅速的时候，所以家长可以在这个时期给宝宝适当的刺激。 至于宝宝什么时候认物、什么时候做数学启蒙。这些早期教育都是随机的教育，而不是今天开始教宝宝认物裕旧，明天开始教宝宝数数，而是在日常生活中让宝宝了解这些。比如：和宝宝说话时，就可以告诉宝宝这是什么，那是什么。第一可以培养宝宝的语言能力，第二让宝宝认识周边的日常事物。数学的悟坐启蒙其实也可以在日常中进行，比如：让宝宝喝水的时候就可以让宝宝体会大小等…… 所以宝宝的家长一定要给宝宝一个适宜的环境，并且给宝宝适宜的刺激
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电灯电话等生活中常见的物品，大概从孩子一岁左右，叫他说话的时候就可以教了。数数应该从一岁半左右开始，当然每个孩子有差异性，数数最初其实也是机械的记忆，和数学这个学科没有太大的关系，所以那时候的数数只是培养孩子的记忆力，同时让孩子会数数。有意识的引导孩子从孩子可以与你沟通开始，不必非要会说话，孩子不会...
其实这个也没有确切的年龄限制，早教从胎教就开始了，至于你说的认识实物，从婴儿期开始就可以指认一些实物给宝宝，虽然宝宝还不会说话，但是可以让宝宝通过听、触摸去感知一下这个东西，这样对于开拓宝宝的视野，以及开发宝宝的智力都有好处的！
随时啊 一定要看着她的眼睛说话 她会明白的