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也许会有不喜欢学习的孩子，却没有不喜欢听故事的孩子。声音刺激是幼儿快速吸收语言和知识的开端，是幼儿语言学习的重要途径。非常奇妙的是，人可以随时主观地关闭自己的其他感官，如合上嘴巴，屏住呼吸，闭上眼睛，但唯独不能随意关闭耳朵的听觉。处于幼儿阶段的孩子还没有主动学习的意识，更没有能力对外界不良环境进行抵...制，完全就像一张白纸一样。一般孩子的成长过程，都是任听环境的摆布，每天在听来自四周的各种噪音，各种不适合孩子的电视剧声音，还有不够专业、不够地道、不够优美的英语学习产品的声音。所以，我们幼教工作者和广大家长应该多思考给我们的孩子听些什么？优秀的英语听力内容，不但能给孩子创造一个想象的空间，锻炼孩子听英语的能力，更能从小培养孩子倾听的习惯，防止浮躁。它可以帮助家庭创设自然的双语环境，让孩子们的小耳朵随时随地都听到优美地道的声音，这种不断的大脑刺激能帮助孩子积累大量潜意识记忆的语言，从而培养出语感。

建议你应该给孩子在一家英语培训机构进行专业系统的培训,特别是口语和听力这一方面,因为孩子在学英语的时候最缺乏的就是说, 不敢开口,象学校里一般学的就是健桥或者是牛津英语,主要是以单词和语法为主的,我们都知道,学习英语最终目的就是要学会说,那为什么很多大学生六级都能考过甚至8级也能考过而和外国人无法交...流?原因就是在于听的少,说的少. 如果只单纯的看英语课外读物,也只能补一些单词和语法,而且相对的还要家长陪着孩子一起看,给孩子一种依赖性,而且学校里已经在教,那再学单词和语法就有点多余了,何不如在外面给他学习口语和听力的英语培训机构,这样学校里学单词和语法,社会上学口语和听力,达到互补作用,这样才能对英语有所提高.