幼儿期最重要的一件事就是玩，让游戏成为幼儿的主导活动，使孩子的各种学习通过游戏活动进行，促进幼儿认知发展和社会性发展，实现自我价值，最终实现快乐教育。

充分了解孩子的内心发展，不做教育者，做支持、引导与合作者。