众所周知,玩具是孩子的好伙伴,玩具是供孩子玩的,在玩的过程中孩子会生发许多有益的东两,如培养语言表达能力,训练动手的拄巧,丰富想象,开发智力等,对引导孩子玩中学,促进筛助评他们的身心健庚确实有许多好处。幼儿都很宫.欢玩具,但却不懂得爱护玩具.甚下玩够了就乱扔乱摔,把玩具弄坏,这常常给家长和幼儿园老师楷来许多烦恼。怎样使孩子懂得爱护玩具、珍借玩具,并从中受益呢?我在多年的幼教工作中有许多感受和体会。 我认为,教育幼儿爱护玩具,首失,老师或家长要注惫培养幼儿把玩具放冒在固定地方的好习惯。玩时让幼儿从固定的地方如专尺神门用于浅豆放玩具的抽屉、玩具架里取出,玩毕,让他们再放回原处。无论是本幼儿园,还是在家里,孩子每次玩玩具往往都要弄得满地都是,玩完之后也不知道收恰,有的家长常常代为收拾,这样反而不利于孩子养成好习惯。为了训练幼儿爱护玩具的习惯,我们把玩具放置在固定的玩具架上或玩具筐里。玩完之后,让他们自己—一拣起来,放回原处。大多数幼儿收拾玩具缺乏耐性,经常是拿回了一两件就跑到别的地方玩去了。