呃，牙脚坐疼。 这是一个令人牙疼的问题。 似乎所有的家长在这个问题上都要嘬牙花。 而教育专家们，仅刺香凡凭自己并不成熟、引经据典的臆想给出一大堆的多选题，仿若是在制造机器。 然而，作为幼小的新生人类，却不停地提出为什么，令大人们十分地尴尬与恼火。 很遗憾，大人们也并未系统地学习、或被灌输儿童的思想，很难回答小儿们的问题。 于是，家长们、或教育部，为孩子们制定了填鸭式的教育大纲，希望这些花朵们成为未来的强人、或党和祖国最需要的人才，成为了大人们的玩物。 然而，事与愿违。 这些被洗脑的花朵们，极少数的随了大人们的心愿，被造就为愚蠢而有用的人才，他们又接过了大人们遗志，继续为下一代进行同样的洗脑服务。 要么，便成为了大人们教育尝试的牺牲品而随波逐流，苦苦地挣扎纪垃在人生无尽的烦恼之中。 在现实中，只有极少数人成就了个人的事业，走上了另类的不归路，而遗憾，依然伴随着人们继续下去。 于是，他们进行不断地自残式的尝试，抄袭并模仿别人的做法，却始终不知道世界的真相、始终摆脱不了落后和弱者的形象，成为了充满自信而狂妄的笑料。 。。。 如果你们真的是为了孩子们和民族的未来。 那末，就请你们手下留情，不要在摧残孩子们的灵魂。 无论你是在撰写论文、仰或是制定新的教育大纲、又或是应付上边的题目。 请你都要站在孩子与民族的立场上考量，让孩子们真实地了解这个世界。 那么，所谓新的育儿教育思想，就是客观的回答孩子们的所有问题，从本源上解释世界，知其然而所以然。 切忌，不要把成人的想法和希望强加给孩子们。 告诉孩子们什么是天道致理（道理），避免个人、政团或宗教思想对孩子们的侵扰。 。。。 房前屋后，点瓜种豆。 豆，是怎么来到这个世界的？ 这是孩子们的问题，也是我们的问题。