集体教学活动，应该向老师掌控、主导、灌输向孩子主导转变，因此老师的提问，应该做到： 1/ 开放性问题，简单说，就是老师给出的问题孩子能够有讨论的空间，避免“是”“不是”这样答案的问题。 2/ 应以提问为主，灌输填鸭不可取。 3/ 问题应该前后连贯，就这孩子的兴趣逐步引导向老师期望的结果。 4/ 善于抓住孩子的兴趣点发问。 5/ 给孩子充分的讨论时间并对孩子的肆洞坐讨论做记脑峡录 6/ 课程节奏应该是讨论旧知识铜碗，操作、探究、发现，之后再讨论和分享新知识。