一年级看图说话训练：什么时候否半 谁 在哪里 干什么。常佳 首先要仔细观察图片，认识图画上的人物以及他们在干什么。 其次饥絮团，根据“什么时候 谁 在哪里 干什么”句式进行训练。 最后将整个画面的内容联系在一起，形成一个故事，讲一讲这个故事。 讲故事也可以分为几个步骤： 其一：只要讲清楚谁在干什么就行。 其二：通过想象，使真个故事显得饱满，生动有趣。