没有关系了，只要他有还的意识，慢慢引导向别人他借，请老师配合一下

告诉他自己的东西才能拿，不是自己的东西不能拿。他也许对于是不是自己的东西没有概念呢。

平时是怎么教育孩子的呢？ 当孩子做错事的时候你是已恐吓的方式告诉他以后不许犯同样的错误呢？还是在指责他之前先想一下为什么孩子会犯这样的错误呢？我个人认为根据孩子的性格和生活中的气氛，什么样的孩子该用什么样的教育方法也是不同的。看你家宝贝并非胆小怕事的孩子，在幼儿园反复拿东西回来，为什么不弄清楚这到底...是怎么回事呢？我觉得有必要和幼儿园老师聊聊。 比如 别的孩子上幼儿园时都经常拿着玩具入园吗？按理说应该不可以。 你儿子拿来的玩具是从哪里来的？ 如果是在幼儿园发生，老师应该多少能给点建议，毕竟多次了老师还没发现那绝对是老师的问题啊。 也问问孩子 "这是什么呀？从哪里来的呀？ 是你的吗？ 谁的呀？不是你的怎么拿来了？ 不是自己的东西都不许拿来，你喜欢的东西妈妈可以给你买。但要说到做到哦……” 总之最重要的是一定要弄清是怎么回事在问孩子，否则他说谎你都不知道。反而会让孩子习惯说谎。 其次这个问题关键还在幼儿园，多跟老师说说好话，送个巧克力，糖果什么的，让老师多注意一下你们家宝贝，有不良习惯时老师指正比家长教育效果好多了。 啊~！ 说的乱七八糟~ 见谅啊~~~~~

小孩子现在可能还不怎么懂事，打他大人也心疼。你可以用激励法，激励孩子今天你不拿别的小朋友的东西，爸爸妈妈就给你买你想要的玩具，自己家里可以多买点，小孩子自己有的玩就不大会老想拿别人的。同时你说你孩子可能知道什么是偷，还觉得委屈，我认为你应该要让他知道他的行为就是偷，是不对的，让他心里有个意识，他知道...不对会改的，或者你可以让他向别的小朋友借着玩，教他怎么借东西，反正绝对不能不说就拿。