同情心，是孩子人格中很重要的一种情感，也是孩子走向善良的基础。要想让孩子具有善良的品质，就得先要让他能够对人和事具有一定的同情心，用友好善良的心来看人看事。孩子一出生就在学习各种情感，而同情心往往是与生俱来的，只是在成长的过程中，被渐渐的给磨灭掉了。孩子具有了同情心，能够更真诚地去理解别人，也能够更...具有宽容心，对不幸者表示关心，愿意提供自己的帮助。父母如果让孩子在家庭中养尊处优，就会让他养成以自我为中心的习惯，对别人的感受表现出漠视，而缺乏同情心。父母可以这样来做： 第一：保护好孩子的同情心萌芽。孩子刚来到这个世界上时，对周围的一切都是抱着新奇、同情、认可的态度，父母要好好引导孩子向善的方向前进。孩子萌芽的同情心是非常脆弱的，父母在平时生活中要精心地维护，让孩子的同情心能够茁壮地成长起来。如果父母忽视了它们，同情心也就会像缺少阳光的小树一样，慢慢地枯萎。 第二：引导孩子对动物花草的热爱。父母要告诉孩子，世间万物皆有生命，同情心也应该包括对动植物的爱心。养花鸟虫鱼能够陶冶人的情操，父母要想培养孩子富有同情心的心怀，可以引导孩子对这些东西表示出自己的热爱。让孩子对花草树木都能够抱以一种关爱的感情，由此及彼，在面对其他的人和事时，孩子也会用一种友爱同情的心态来面对。 第三：让孩子学会宽容他人的过错。孩子具有宽容之心，也是孩子富有同情心的一种体现。宽容就是能够对于别人的错误抱以原谅和同情的态度，能够站在别人的立场来考虑问题。宽容和同情心也是紧密相连的一对朋友。一个具有宽容品质的孩子，也能够在别人有困难时给予热情的相助，因为这类孩子的心中对人事也含有深厚的同情心。让孩子学会宽容，也是让他们在事情中不要总是把自己的利益放在第一位，把别人放在第二位。如果对别人的过错过于执著，反而会更深地伤害到别人，最终也伤害到自己。 第四：让孩子乐于与他人分享。父母要教育孩子懂得去与他人分享，尤其是自己的欢乐。乐于与人分享的孩子，更能为他人着想，也更具备同情品质。一个懂得分享的孩子，能够更好地融入到集体中，也会被集体乐于接受。因为一个喜欢去与人分享的孩子，心中藏着的其实是对人的友善和关爱。用这种心态来面对人和事，当然也就会成为一个受到大家欢迎的人。 第五：让孩子远离残忍，爱护弱小。残忍是同情的天敌，父母甲时要多给孩子一些灌输，让孩子觉得残忍是一种不受到大家欢迎和接受的事情。培养小孩子的这种态度，他们在对待小动物和植物时，也就不会使用残忍的手法了。要让孩子从心里生出对残忍言行的厌恶情感，这才利于同情心在孩子的心目中茁壮成长。父母平时多引导孩子去爱护和保护弱小，让孩子能够在言行中实践自己的同情心。孩子能够对弱小心生怜悯，乐于施救，也能让他得到更多爱的回馈。这些爱的回馈，是孩子喜欢上帮助弱小的潜动力。

你好这种情况做平时要正确引导孩子，还有就是做家长的，也要以身作则，因为家长是孩子的启蒙老师。

同情心，是孩子人格中很重要的一种情感，也是孩子走向善良的基础。要想让孩子具有善良的品质，就得先要让他能够对人和事具有一定的同情心，用友好善良的心来看人看事。孩子一出生就在学习各种情感，而同情心往往是与生俱来的，只是在成长的过程中，被渐渐的给磨灭掉了。孩子具有了同情心，能够更真诚地去理解别人，也能够更...具有宽容心，对不幸者表示关心，愿意提供自己的帮助。父母如果让孩子在家庭中养尊处优，就会让他养成以自我为中心的习惯，对别人的感受表现出漠视，而缺乏同情心。父母可以这样来做：