小孩子三年级的孩子不会写作文,做作业慢,怎么办?应该怎样提高孩子的写作能力?

每天晚上作业做到十一,十二点,明天早上就起不来,特别遇到有作文的时候,就更加晚了,怎样才能提高小孩的写作能力?
匿名用户    2007-03-29 06:14    

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很简单啊!我的小孩子在小学时也不会作文,后来让他仿写就好了,给他买几本合适的作文书,让他参考,或者干脆网上下一篇,让他改一改.只要有些改动就可倘抗以了,常了也就会告则印写了,记住要多鼓励菠则,增加孩子的信心,现在我的孩子初二,作文还可以了.

匿名用户   2007-03-29 09:11
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让他多阅读一些课外书,什么都可以,但是最好不要是太难的,而且不要强迫他去看,让他当做是一种兴趣,让他自己想阅读,培养好的阅读习惯,等他喜欢阅读之后,可以让他带着问题去读,带着任务去读,慢慢积累就行了

匿名用户    2012-07-31 10:30

可以借鉴一些优秀作文的精华部分,让他养成收集好的语句段落的习惯,但不是抄袭。只要是合理的转化成自己的内容,就对他有好处,长久下来,他积累的越多,写自己的作文的时候就会得心应手。希望对您有帮助。

匿名用户    2012-04-11 17:56

小孩子写作文就和初中生写英语作文一样....都是"回答问题"...

匿名用户    2007-04-12 12:05

1、大量读写,加强作文积累 剪报作文:不动笔墨不读书 ——语言 ——语感 ——思维 案例:“情理之中与意料之外”……《怪事不怪》十则 2、学写新闻,养成作文习惯 方法:学写新闻(一句话——一段话——一大段话)——百字新事训练 作用:强化写作“真、新、简、畅”的基本要求 “麻雀虽小,五脏俱全”,小文体...求精,更多精力放在写好上,如小诗、对联等 案例:文学社活动新闻报道 3、学会4X,掌握思维方法 ——想,发散思维,联想三法则 ——选,写与不写,先写与后写,详写与略写 ——写,一气呵成 ——修,语感法,冷静法 要先练后导,以不限制思维 案例:“跑的体验” 4、学以致用,在运用中学习 寻找一切机会练习、发表,破解作文“动力”障碍 ——书信、日记 ——活动公告、新闻报道、广播稿 ——毕业留言、短消息 ——答题也是作文(生物题:就学校花坛改建发表看法) 案例:“《江南诗风@发刊词》”

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匿名用户    2007-04-10 20:38
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