一定要注意，老师的话要过滤后再告诉孩子。老师见多了孩子，有最听话的孩子。她会依这标准来要求孩子。但孩子是个特别的个体。另外，大人要注意，主动跟老师问好，自己主动上前抱抱孩子然后接走。上学时自己把孩子安顿好，告诉他他是个合群的孩子。总之夸孩子，保呈搂然护孩子的自信。我家孩子在以前坐某的 幼儿园 时，同样的事有两种不同的看法：“有的老师说我家孩子不好，有的老师仔细观察我的孩子说她非常特别优秀”，后来前者因为某些原因别的家长告了他们。好些孩子都转班或转学。实践证明我家孩子很好，现在的幼儿园很好。给你举个例子：“在以前的幼儿园，有一天，两个老师气愤的异口同声-----你家新新今天，，，，，，我当时笑了笑，亲了亲孩子抱着孩子就走了，当时孩子在那个幼儿园也很内向不说话。回到家我也没有询问责备孩子。因为我知道那个幼儿园不好进我也是找了关系才进的满瓦，之后没有 给老师送礼 ，对孩子不好的老师暗示过。”但现在的幼儿园真正给孩子一片净土。