1.去年认识了以后在日常生活中没有巩固，那么一定会遗忘，孩子的记忆曲线是记得快忘记的也快。而在 幼儿园 学习的东西，是现在学的，还是在记忆之中的。 2.孩子的脾气，一个是需要跟奶奶沟通，达到共识，对孩子的教育，家庭当中的成员一定要达成一致的态度和要求，这样才有助于管教孩子。 3.在事情处理之间要对孩子有一定的要求，比方说，要喝奶之前和宝宝做一个沟通，现在的天气是冷的还是热的啊？孩子回答说电印是冷的。那么这么冷的天，奶从冰箱里面拿出来的时候也是很冷的，这样喝下去胃会疼，所以，从冰箱里拿出来，先放一会儿，等温度合适了再喝。 4.做事情不认真，马虎。家长希望孩子不这样，那么就要在做事之前给孩子提些具体要求。然后在孩子做的过程中，家长督导和检查，渐渐的形成习惯了，就好了。 其实认为孩子作对，不完全都是孩子的问题，而是孩子的做法和大人预想的结果是不一样的，所以，在做事之前的计划和要求是很重要的。就是因为家长没有要求，那么在孩子做事情的过程中，没有得到家长共识，家长就会批评孩子，这样就会形成一个恶性循环。突然给孩子提出这不对，那不对，孩子很难接受，因为以前没有说过这样不行啊。所以孩子才会越来越叛逆。 引用   彤彤小天使回复道： 马教授你好！ 小贝壳园丁你好！ 我是第一次参加专家在线节目！有几个问题困扰我，所以很期待你肆洞们的回答，我家宝宝马上就四岁了，去年上了几个月幼儿园，今年目前还没去幼儿园，准备 三月 一号就送她去幼儿园，第一个问题： 去年还认识一百多个汉字， 今年把她以前认识的字叫她认，她已经忘记了好多，可她在幼儿园学的“帮我早 读书 ”她现在还能从头读到尾，我想是不是她记忆力不好呢，还是其他原因呢？   第二个问题:我家宝宝脾气很犟，就像今天中午她要喝奶，因今天比较冷，让她热着喝，她要坚决冷的喝，她又是哭又是闹，她奶奶一看她哭就依她了，又从新开一瓶冷的给她，我就说她奶奶不该这样迁就她，把她给脑厉葵惯坏了，像此类情况很多，请问马教授，遇到此类情况我该怎样教育呢！谢谢，期待你的回答.