幼儿识字游戏,借花献佛下,这也是网上找的： 1.捉迷藏：即把字卡藏到容易找的地方让孩子找.找到了,读一读,表扬一番.也可让孩子去藏字,妈妈找字,读字. 2.玩玩具：跟孩子玩什么玩具,就在玩具上写上相应的字,让孩子认读. 3.做动作：边教字边做动作；教“跳”字做一个青蛙跳的动作；……等等.凡是动词都可以做相应的动作,加深印象. 4.装表情：教育些带感情色彩的动词和形容词要有脸部表情.如教“笑”字,要带动孩子哈哈大笑,教“哭”字要和孩子一起装作哭的样子；动作,表情的适当夸张,可加深孩子识记. 5.钓鱼识字：把字卡当作鱼撤在地上,让孩子去“钓”,钓来一个字卡教一个字,此法可把孩子认过的字当作鱼让孩子钓.成人读一个字,孩子必须钓到那个字,读出那个字才算钓到了“鱼”.也可以几个做峡兔孩子比赛看谁换钓到“鱼”.这方法用来复习巩固效果好. 6.表演识字：让孩子表演他最喜欢做的游戏,如孩子喜欢当小大夫,就让他坐到写有医生的位置上,对病人问这问那,用一听筒在听,开药方,打针……这时候教育他识读,“医”,“药”,“病”,“针”等,就不会太难. 7.吃东西识字：孩子在吃东西时,往往是最高兴的,这时教他识读字,兴趣也会高些.如削菠萝时教“菠”,“萝”,切西瓜时教“西”,“瓜”,吃棒冰或糖果时教包糖纸上的那些字. 8.讲故事识字：给孩子讲故事,边讲边把故事中主要人物,关键情节在黑板上写下来认一认,讲完故事后读一读,让孩子复述时再认一认.这样既不影响讲故事,故事,认了字又可使孩子把故事情节记得更牢. 9.游动物园识字：把许多字卡围成一圈当作动物园的围墙,“围墙”里面放许多写有各种动物名字的字卡.说有许多小朋友要上动物园去玩,开哪个门进去呢?看门人说走“××”门进去安全,如果开错门,老虎会逃出来咬人的,这时候要孩子去“××”门,开对了才能进动物园,开错了重开.进了“动物园”让孩子捡一个个的字卡来问：“妈妈,这是什么呀?”妈妈说：“唷,好大的大老虎的‘虎’字…”如果场地大,还可在动物园内再分隔成几个“猴”,“虎山”,“鸡禽馆”,“熊猫馆”之类的小圈圈,可以把各种飞禽走兽的名词都教孩子认读.此法复习旧字,认新字,效果都很好. 10.踩字过河识字：地上画两条平行直线当作是一条河,河中间放若干个字卡当作“桥”,孩子要从“桥”上“过”河行亲去,先要读出一个字才能上前踩中跨到前面的这个字上,读错了重教重读.过了“河”还要从“桥”上返回来,再一个清逼字一个字读过来复习一遍,能做到一字不错返回来的要大大表扬. 1 1.教布娃娃识字：让孩子当小老师,让布娃娃,绒毛狗,小熊,猩猩,企鹅,大熊猫等绒布玩具当学生,成人当班长喊“起立,坐下”识字……此法用来复习已经学过的旧字有很好的效果. 1 2.出门之前识字：让孩子上儿童公园前,先要认一认“儿童公园”四个字.凡是孩子迫切要求出去玩的时候,都可以先识几个字再行动,到外婆家去也可以学“外婆”两字,认认外婆家居住和街道,村庄,门牌号码等.1 3.引诱孩子识字：成人与成人说话,故意相互问字,教字,写字,猜字谜考字,谈得津津有味,吸引住孩子的注意,引诱孩子主动来看来问,积极参与识字活动