亲子课程中为了避免幼儿出现抵制情绪，应尝试做好以下准备： 一、课程开始前，提示家长随时观察幼儿情绪变化，如幼儿出现哭闹等不良情绪，必要时可以暂时带离课堂进行安抚。之后通过问好、游戏或柔和的音乐让昌了幼儿的情绪稳定下来，保证课堂的相对安定。 二、课程开始后每个环节尽量要设置的有连贯性佳府涌，并且保证每个环节的引入都能够吸引幼儿的注意力，可以以游戏或故事的形式出现。并保证提示语的简单易懂。 三、课程设置要注意动静结合，并要注意课程中减少任何外界因素对幼儿注意力的影响，比如家贸脑长的手机、个别幼儿携带的玩具等。 ———————————————————————————————————— 如果我的答案对您有帮助，请记得采纳或推荐哦！