全托不应成为家长逃避教育责任的一种方法。虽然孩子们大多数时间是在幼儿园里度过的，有良好的育幼教师照料着，但是父母们的关爱和呵护同样不可缺少。孩子的成长过程中需要父母和老师一起为孩子营造心情舒畅、情绪放松、无忧无虑的幼年。 选不选全托，家长可根据实际情况选择。外向活泼好动的孩子，更容易适应全托生活，而...敏感、内向的孩子，适应期可能要长一些。如果决定上全托，家长应更注意和孩子的情感交流。特别是周末回家后，尽量要多抽时间陪孩子玩，观察孩子情绪的变化，帮助孩子共同面对问题，防止孩子在遭遇挫折时因缺乏倾诉对象，不能进行合理的情感转移和情绪宣泄。 全托托出的心理心理危机还有很多，它们只有在幼儿园以后才会发生。但全托的经历并不是与以后的心理危机一一对应的，这个经历和个人特质一起只是必要的条件。统计学上的心理疾患可以解释这两个条件，社会文化的评价可以解释全托经历。 　　优教应该优在内容，而不是在途径和方式上与大多数人不同；亲子间的作用关系是本能预置的，谁都是第一次作父母，家庭是不可替代的；情感是天生的，也是他们的基础能力，早期情感经验很重要；孩子的任何行为都是有合理性的，不需要代理机构来修理；人格的发展是联系的，越过和延迟同样是错误的；教育理念都是一种说法，如果有效国家会推行；烧钱和推卸都是不负责任的；孩子的心理发展是非线性的因果连接，不要给孩子增加变数。 　　请各位父母你千万别拿孩子作赌博，为他们创造良好的心理负责环境比什么都重要