可以采用多种形式，一种是教师命题，孩子根据教师给定的主题作画，如围绕主题我的妈妈作画，要求孩子把妈妈的形象表现出来，重点培养孩子的观察意识，比如五官、头发，有的小朋友能力强点，还可司糟以敢唤让他在妈妈的衣服上苦蒸毯添加花纹，还可以加点妈妈常常背的包等等。孩子的画重在过程，不能以成人的标准要求孩子，那样会压抑孩子的信心。另外一种是意愿绘画，就是孩子想画什么就画什么，孩子自己命题，教师在一旁适当指导。还可以组织装饰画活动，教师可以把形象提供好，要求孩子用装饰性的元素装饰画面，比如提供大公鸡的形象，要求孩子用一些点、线、面来装饰形象，孩子们很喜欢和教师合作。回答完毕