教师指导情况： 1、在晨间活动中教师指导的较少，都是让他们倘团自由玩跳的。 2、活动的组织上缺少创新性、多样性、放羊式的为主，让幼儿自由组织游戏形式。 活动中可以采用竞赛的形式来增强幼儿的积极性。合作竞赛的形式比较适合大班的幼儿。可以引导他们自由结伴小组与小组之间进行比赛。这样，既激发了幼儿兴趣，又能促进幼导碗儿责任吊近半感，荣誉感的形成。