你的孩子在生活上和学习上似乎有着同样的特点，就是保持着“不太差”的状态，你总觉得他挤否有能力做到更好，只要他能够更专注和认真。孩子为什么不能够做到呢？首先，父母审视自身有没有丢三落四，做事不认真的特点，如果有的话，你的孩子会模仿到这点。另外，对于马虎的毛病，感觉家长比孩子更着急。如果孩子对马虎的毛病承担起责任的话，他自己就会想办法修正，而不是由父母来操心。家长是否觉得，孩子方方面面都需要你来操心呢？这样，孩子的事就变成家长的事，孩子的学习也是为父母而学，而不是为了自己的发展。其实，一个独立自主的、认真负责的孩子，学习上也必定能积极安排、解决难题。建议家长适当的放手，让孩子独立，教会孩子凡事为自己负责。在生活上，把他当成“大人”，鼓励他经常说出自己的意见，让他参与家庭事务的处理，让他学会照顾自己。在学习上，多去引导和鼓励他自己思考、自己解决，并在他的参与意见中发掘孩子的思考能力和细致的心思，去欣赏和鼓励他。对于孩子的“马虎”，家长应当忽略它，反复强调孩子的“马虎”只会给孩子造成负强化，让他觉得他自己就是一个马虎的人。其实，当孩子去做一些他感兴趣的事时，他必定是认真的，仔细的。比如是拆装玩具挡征，打游戏，上兴趣班等。家长可以让他去做，观察他有认真细致的时候，就及时给予肯定和欣赏，夸他也是一个认真做事的人。在学习上次愚常，当孩子偶尔有认真的行为，家长要给予积极地肯定。这样，一点点的强化他，孩子认真的行为会越来越多。