小孩什么时候可以接受早教?

匿名用户    2013-04-11 19:30    

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我们的研究中将最初的早教时间分为三个具体阶段 第一阶段(10——16个月):开始独立 学习沟通 这个年龄段可以用游戏帮助宝宝练习发音,初步学会有意义的称呼父亲或母亲。.这个时间也是培养宝宝安全感和正常依恋感指灿的最佳阶,,这样能使宝宝的情感得到正常的发展,逐渐接受生人。 第二阶段(16——22个月):了解因果 解决问题 这个阶段让宝宝在手的灵活性和双手配合的练习中,学会观察并进行简单的逻辑思维能力的培养,提高宝宝肢体的模仿能力和身体协调性。在宝宝学习模仿兔乐悼过程中,宝宝开始了解如何有目辉眠的地使用事物,并利用这些知识达到目的。 第三阶段(22——28个月):创造思维 自我表达 这个年龄段的孩子开始喜欢情景化的游戏,因此培养“形象思维”是孩子智力的关键所在,它不仅能加强孩子的沟通和语言能力,还可帮助他们探索并弄清各种感觉和概念。这对于孩子的社交能力、感情和智力的发展非常重要。 宝宝想“自己来”,家长给予机会,宝宝才会显露出才干。这点值得家长们注意。 您可以参考我们提供的资讯,向一些早教机构寻求帮助。

匿名用户   2013-04-11 19:31
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早教是出生就可以开始,0到3岁是早教的黄金阶段 早期教育就在于两个字:引导。家长做好自己该做的,至于孩子,只要家长付出了,孩子会给您答案的。顺其自然,千万不要刻意。 如果要单纯的一一讲应该怎么教,可能答案要写几天几夜了,而且写的也不一定就实用的,因为每个孩子还是因人而异。我只能给楼主提一些建议吧。 ...首先我感觉楼主最先要做的就是看一些早教资料,不论是什么早教资料,多看几种以后我保证就会有一个大致的对早教理解的思想和怎样教育孩子的方向。我给楼主推荐几种吧。冯氏的早教革命(虽然被中央电台曝光,但是看了还是有点效果的),杜曼的杜曼早教,卡尔威特和蒙特梭利的著作也可以看看,这几位基本就概括了现在国内外最著名的早教专家的思想了。这是第一步。 第二步就是慢慢实践了,看完上面的一些著作后,我想心里基本对早教就有点底了,应该都大致知道和了解应该如何开始自己对孩子的早教,(其实很简单,但是做起来比较难,坚持起来就更难。主要是从孩子生活的一点一滴开始做起,包括衣食住行,心理,语言,体质等各方面的注意。如果引导的好,孩子天生就会有求知欲的,就可以慢慢引导孩子一些专业一点的知识,比如从拼音,算术开始,然后汉字,英语,一步一步渐渐深入。) 第三步就是四个字:顺其自然。(顺其自然就是家长懂得了如何早教,也做了平时该做的,有的孩子让家长觉得很顺利,很满足,有的孩子家长则觉得明显还是不行,觉得孩子完全不能让自己满意。出现了这两种效果家长父母都不要大惊小怪,这都非常正常的。如果你去强求孩子,心里面有一定的功利心,效果很大一部分会适得其反,即便家长现在看不出来,也是为孩子以后心里的扭曲埋下了伏笔。)一定要记住,孩子会了就会了,不会也不勉强,一点关系都没有,真的,切记切记。没有什么东西比孩子的心里健康更重要! 如果楼主觉得去买早教资料不方便的话,推荐你可以网上买电子版本的,我这 ,很多电子版方面的早教资料 又方便又省事。 教育孩子不能操之过急,慢慢来,家长要和孩子一起学习。 每个宝宝的具体情况还是需要靠家长对于早教知识的了解运用结合宝宝自身的条件,在生活中引导宝宝。只有自己的父母才是最了解自己的宝宝的。

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匿名用户    2013-04-12 15:24

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漆英韶_dTSM    2013-04-12 06:43