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先了解情况 好好和老师沟通下 孩子的想沃叹法很简单的 也许一句小小的批评觉得就是老师骂他了 对以后的上学会有抵触心理的 如果是老师过分了 就得道歉 反之 应该教育孩子 安抚孩子 老师不是骂你 是因为宝宝做的不够好 老师想让宝宝做个乖孩子 改正不好的习惯 我家小妞遇到过一次的 班主任的孩子也在该校 不同的班级 小班提早下课后去了她妈妈的班级寸报府（我女儿班级）那时候中班的还在上课 她女儿就在旁边剥桔子 然后从最后一排开始分给孩子吃 我女儿就在最后一排 自然拿到了 孩子懂什么 拿到吃的了就放嘴巴里吃了 老师罚了几个吃下去的孩子（罚站） 我去接孩子的时候 她没有平时那么开心 我倒也没多想没多问 倒是旁边的小朋友叫开了“XX妈妈 XX被老师批评了 还罚站了”听到这样的话 我心里总归不是滋味 问女儿 她觉得委屈哇的哭了 几个孩子七嘴八舌的诉说了经过 我更加气愤 当即就问了他们老师 看到家长质问了 老师显得很紧张 和我道歉 我尽量压制自己的怒火， “我不希望这样的事情再发生 都是孩子 就算做错了什么 你们老师也该耐心的教导他们 怎么可以罚站 道歉也应该是给孩子 他们有了抵触心里 不肯进园怎么办”老师被我问的哑口无概卜言 至少后来的半年 每次问孩子 都说老师没有批评她 还夸她了
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我就是幼儿园的老师，我想说一下我班的情况。我们班也有几个比较调皮的孩子，就是那种坐不到几分钟就跑人了，不到三秒时间就抓人的那种。所以我把这几个孩子安排到我的身边坐。上课后，我有时间再慢慢和他们玩，慢慢和孩子沟通感情。渐渐地就好很多。每个老师都有自己的一套办法，只要是出于对孩子好就可以。一个好老师不如...
实再不行只能还手啦。我觉得不让宝宝还手说起来是很高尚的，但实际生活中，要让宝宝学会不让人欺负，但是也不能欺负别人。我有个同事的小孩上学老被同学打，回家老是哭，找了老师无数次也没用。结果有一天他又被打了，他爸爸让他第二天上学第一件事就是打那个小孩一个嘴巴，否则就不要回家。第二天一上学他就打了那个小孩一...
凡事都有两面性。一方面赶快找老师沟通，了解情况，探讨办法；另一方面和儿子沟通，了解情况，探讨解决办法。现在孩子小，有事家长去找外因，总想改变外部条件来适应孩子，将来孩子长大了，家长能改变社会这个大外因吗？我们都再想想。