接触过这样一些家长，一边抱怨自己的宝宝“自理能力太差”，一边却总是在帮宝宝做这个做那个，不给宝宝干活儿的机会。也接触过其他一些家长，确确实实给了宝宝很多机会，可宝宝确实不想干活儿。

第一类家长的困惑在于，他们认为宝宝的自理能力是天生的，到时候自然就会了。殊不知，宝宝的许多能力的获得，许多意识的产生，都是经历过许多次的锻炼才能练就的。第二类家长的困惑在于，他们想什么时候培养宝宝的自理能力，就什么时候培养宝宝的自理能力。殊不知，宝宝自理能力的培养，也会有一定的关键期。

1岁，就是培养宝宝自理能力的第一个关键期。因为，这个时候的宝宝，开始出现自我意识，开始想独立，想自己吃饭、穿衣服等。自理能力，即自己照顾自己，正是独立的一种体现。所以，细心的家长不难发现，现在给宝宝们了兔喂饭、穿衣服，不是那么容易的事情了，他们开始抢过勺子，抢过衣服，想“尝试”自己做。伟人们常说，在对的时候，做对的事情。那么，在宝宝想要自己做的时候，给他自己做的机会，这正是教育的契机。所以吉浅，请爸爸妈妈们不要因为一时的麻烦而剥夺宝宝学习的机会。

虽然宝宝很想自己吃饭，可是，因为他的能力有限，所以还是不能好好吃饭的。家勒丛吴长可以和他玩一些好玩的游戏，培养他的小手肌肉的能力。比如：准备一碗豆子、一个勺子和一个开口较大的瓶子，在瓶子上贴一个动物造型，告诉宝宝“这是一个XX动物，它的肚子很饿，很想吃豆子，我们一起来喂XX吃豆子吧。”然后，大人示范怎样将豆子舀起来，倒进瓶子里，再鼓励宝宝舀豆子。

就像上面所说的，自理能力的培养不是一朝一夕的事情，而是需要宝宝持之以恒的努力，才能逐步锻炼出来的。所以，大人们一旦放手让宝宝自己做，就要坚持，而不能因为宝宝一时的不愿意或者懒惰而有所改变。