两小儿辩日的启发

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匿名用户    2019-08-10 13:30    

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这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。这篇短文还反映了古乔抹人为认识自然、探求客观事纺慕豆尺评理而独立思考、大胆质疑的精神。 对于“孔子不能决”,对于学生可以认为知识无穷尽,即使大学问家也有所不知,或者认为孔子能正确地对待小儿的问题,能实事求是,没有“强不知以为知”,而是“知之为知之,不知为不知”。反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。

匿名用户   2020-03-05 06:15
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这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。这篇短文还反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。 对于“孔子不能决”,对于学生可以认...为知识无穷尽,即使大学问家也有所不知,或者认为孔子能正确地对待小儿的问题,能实事求是,没有“强不知以为知”,而是“知之为知之,不知为不知”。反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。

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匿名用户    2020-04-02 06:13

这篇短文写两个小孩儿对太阳在早上和中午时离地球上人的远近有不同的看法,各持一端,争执不下,连孔子也不能作出判断,以此说明人们懂得的东西总是有限的,知识无穷尽,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。这篇短文还反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。 对于“孔子不能决”,学生可以认为知...识无穷尽,即使大学问家也有所不知,或者认为孔子能正确地对待小儿的问题,能实事求是,没有“强不知以为知”,而是“知之为知之,不知为不知”。回答不拘一格,只要言之成理即可。 反映了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。

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匿名用户    2020-02-21 06:43

片面看问题,是得不出正确结论的,我们要全面而科学的看问题。

匿名用户    2019-11-29 09:26

1:再聪明的人也不能回答出所有的问题 2:不同的人对一件事会有不同的看法

匿名用户    2019-11-07 13:46
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